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两种教育价值取向的冲突和融合 被引量:3
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作者 柯茜茜 《当代教育论坛(综合版)》 2010年第3期37-39,共3页
教育的价值取向由来已久是人们不断追寻与探讨的问题。将教育作为人们生存的手段与目的无可厚非,然而过度功利化倾向则与教育的本质背道而驰。当代社会充斥着浮躁与功利的气息,这在很大程度上导致了教育的过度功利化倾向。现代教育面临... 教育的价值取向由来已久是人们不断追寻与探讨的问题。将教育作为人们生存的手段与目的无可厚非,然而过度功利化倾向则与教育的本质背道而驰。当代社会充斥着浮躁与功利的气息,这在很大程度上导致了教育的过度功利化倾向。现代教育面临着功利价值取向与生命价值取向的尴尬境地。两种不同价值取向的矛盾冲突和融合与教育的发展休戚相关,关乎教育的改革与走向。 展开更多
关键词 功利价值取向 生命价值取向 人的自我调适能力
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