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富贵病·现代病·软教育
1
作者
毕世响
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2001年第1期16-21,共6页
疾病也是时代文明的一种标志 ,因为疾病从物质和精神两个方面表征着社会变化 (发展 ) ,疾病性质最能反映人的精神特征 ;富贵病和现代病可以作为当代中国的一个发展性标志 ,它们一方面昭示着社会的进步 ;另一方面 ,却揭露了人的退化和异...
疾病也是时代文明的一种标志 ,因为疾病从物质和精神两个方面表征着社会变化 (发展 ) ,疾病性质最能反映人的精神特征 ;富贵病和现代病可以作为当代中国的一个发展性标志 ,它们一方面昭示着社会的进步 ;另一方面 ,却揭露了人的退化和异化。通过对小、中、大学生的调查 ,笔者提出一种“软教育”思考对策。
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关键词
富贵病
现代病
社会进步
人的退化和异化
软教育
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职称材料
题名
富贵病·现代病·软教育
1
作者
毕世响
机构
南京师范大学教育科学学院
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2001年第1期16-21,共6页
文摘
疾病也是时代文明的一种标志 ,因为疾病从物质和精神两个方面表征着社会变化 (发展 ) ,疾病性质最能反映人的精神特征 ;富贵病和现代病可以作为当代中国的一个发展性标志 ,它们一方面昭示着社会的进步 ;另一方面 ,却揭露了人的退化和异化。通过对小、中、大学生的调查 ,笔者提出一种“软教育”思考对策。
关键词
富贵病
现代病
社会进步
人的退化和异化
软教育
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
富贵病·现代病·软教育
毕世响
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2001
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