延边地区非正式口语中人称代词你和您的使用情况调查分析

现代汉语中的第二人称范围中有平称"你"和敬称"您",说话人选用哪种形式,表明了交际者双方的关系以及言者对听者的态度。在日常生活中经常不自觉地使用这两个字,那么在使用这两个词的时候是否有特定的规律和依据?主要通过对延吉、龙井以及和龙地区多个职业的人们对你和您的使用情况的调查了解,描述和分析日常生活中你和您的交替使用情况和使用原则。

“单数人称代词+一个NP”负面事理立场表达研究

“单数人称代词+一个NP”负面事理立场表达是指说话人根据百科知识、规约性认知,认为具有某种身份特征的人与某些行为、情状等匹配关系不具有合理性,并且对这种不合理性感到不认可、不满甚至气愤时表达的立场。“单数人称代词+一个NP”负面事理立场表达在语境中表现出具有回应位置偏好和回应语境偏好。在话语功能方面,其负面事理立场功能在语境中有四种表现:“质疑”“反驳”“指责”“拒绝”。“质疑”是典型表现,反映出“单数人称代词+一个NP”负面事理立场表达的主要目的通常并不是改正对方的言行或观点,而是宣泄否定性情感。四种表现具有语境偏好。在交际动因方面,四种表现的差异性源于会话参与者平等关系中亲近关系的限定,说话人选用“单数人称代词+一个NP”表达负面事理立场源于交际的明示性。

阿Q精神胜利法的表里逻辑——从“我”“我们”等人称代词说起

《阿Q正传》里存在第一人称和第二人称的倒置、单数和复数的转换使用等现象,据此我们可开展对阿Q精神胜利法的表里逻辑的探究。赵太爷对“我”的强调,未庄闲人们处于“我们”这一群体中的自我意识的缺失,阿Q对“先前阔”的“我们”的幻想,以及对更弱的另一个“我”的欺凌,恰好构成等级制度中由强到弱的层级。精神胜利法是弱者在现实中无力反抗而在心里撕开的一道喘息的口子,却又反过来维护着恃强凌弱、层层压迫的统治逻辑。

古代汉语与现代日语第一人称代词使用对比--以《论语》及其现代日语译本为例

聚焦于中国古典名著《论语》及其现代日语译本,从第一人称代词之省略、第一人称代词之翻译、第一人称代词之“礼”等方面探讨了古代汉语与现代日语第一人称代词的使用情况。研究结果表明,《论语》的原文和现代日语译文中第一人称代词使用数量相差不大,这与古代汉语和现代日语的表达中都有大量的第一人称代词省略的现象有关;在第一人称代词翻译的过程中,对某个古代汉语第一人称代词的现代日语译词的选择并不固定,且存在诸多增译和减译的情况;古代汉语和现代日语的表达都十分重视“礼”,为了适应不同场合的需要,不同种类的第一人称代词应运而生。

苗瑶语人称代词的“数”范畴

苗瑶语人称代词‚数‛范畴至少区分单、复数,苗语支部分语言有双数,但未必所有人称都有,这符合蕴含共性规律,湘西、黔东苗语的双数还受韵律因素的制约。‚数‛范畴的标记手段有异根法、内部屈折法和附加法,三者分别最多见于第一、第二、第三人称。内部屈折法可归为部分异根法(partialsuppletion),前两者都属词汇性手段,后者为形态性手段。苗语支语言‚数‛标记词汇性手段占优势,形态性手段也有所发展。瑶语支语言‚数‛标记词汇性和形态性手段兼备,何种手段占优势因方言土语而异。

上林西燕壮语第三人称代词研究

上林西燕壮语第三人称代词有两种类型,分别指人和物,并各有多种形式。指人的第三人称代词中,单数形式有ʔduːi⁵、ʔai¹、kwaːn¹、ta⁶、ʔbɯk⁷、pa²6种,使用情况受性别、年龄等条件限制;复数形式ti¹指两个或两个以上的人,不分性别。指物的第三人称代词中,tu²、kai⁵分别指动物、物件。ti¹源于指示代词,其余人称代词源于分类词。第三人称代词可作主、宾、定语。只有指人的7种形式能出现在“中心词+表领属结构的结构助词tu⁴+第三人称代词”的结构中。

山东东明方言人称代词研究

该文以山东东明城关片方言为研究对象,采用实地调查的方法,对东明方言人称代词的句法、语义和语用进行全面分析。通过调查分析可知,东明方言人称代词的使用存在独特性。东明方言三身代词“俺”“恁”“咱”有许多沿袭近代汉语的用法。三身代词使用了三种复数表示法,即同字法、换字法和增标法。同字法即“俺”和“恁”既可以用于单数,也可以用于复数。换字法即用“咱”表示第一人称复数。增标法,即增添合音词和数量短语。发现在增标法中,增添的复数标记“班儿”应该是和“帮儿”在音节儿化时合流成一个音“班儿”,且在东明方言中“帮儿”已经消失了。这些发现对理解东明方言人称代词的语言特点和语用情况具有一定的参考价值。

基于语料库的散文人称代词英译显化现象分析——以张培基《英译中国现代散文选》四部为例

人称代词显化一直是翻译共性假设讨论的重点问题之一。通过运用语料库方法,以张培基《英译现代散文选》一至四部中的中文散文及其英译文为语料,自建两个可比单语语料库,研究中国近现代散文英译中的人称代词显化现象,并从语法、散文文体和译者三个方面解释英译散文中人称代词显化的差异原因,为翻译共性假设讨论提供了有力的数据支撑。

英汉口译中人称代词的转换——以20年总理记者会为例

作为讲者和听众之间的协调者,译员在口译过程中对人称代词的选择和使用十分讲究,其直接指示了交际各方参与者之间的关系。就职业口译规范来讲,译员被要求以第一人称产出译语,沿用源语中的人称代词,保持原有视角和立场,直接代表讲者发言。但在特定情况下,译员也会违背“规范”,使用同源语不同的人称代词(Shifts of personalPronouns)。本篇文章以2020年总理记者会现场口译为语料,整理其中译员修改人称代词的例子,从英汉对比的角度出发对其进行分析,最后总结该现象出现的四个主要原因:表明立场与身份;拉近交际参与者距离;调整句子语序与结构;补充、明确信息。

第一人称复指代词的语用移情功能--以大学英语课堂教学用语为例

人称指示语是言语交际中用以表示说话人、听话人或第三者的词语或结构,它们直接体现说话者和听话者之间的关系,并且反映说话人的观点、态度和话语意图。人称指示语的使用并不完全受制于语法规则,其选择更容易体现对所指称对象的视角依赖和语用移情。第一人称复指代词具有强大的语用移情功能,可以缩短交际主体之间的心理或情感距离,从而顺利地实现交际目的。文章以大学英语课堂教学用语为例,对第一人称复指代词的相关指示现象进行分析,意在在以后的大学英语课堂教学中更好地使用人称指示语,激发学生的学习兴趣,实现教学目的。

多因素分析视角下字幕翻译中人称代词的显隐化研究

本文基于自然类纪录片字幕语料库,采用多因素统计方法分析人称代词显隐的翻译规律及影响因素。研究发现:(1)相比原创汉语字幕,翻译汉语字幕中人称代词使用频率更高。(2)第三人称代词翻译转换过程中,对应(49.25%)>改译(17.76%)>明示(14.14%)>隐去(12.06%)>添加(6.79%)。(3)多因素统计分析表明,字幕翻译中人称代词的显隐一定程度上与句子完整度、潜在指称干扰与回指距离有关。本文有助于为字幕翻译提供理论和方法上的借鉴。

同位复指式“人称代词单+专有人名”与“专有人名+人称代词单”的结构和功能对称性特征

汉语交际语境下,“PN_(人)+PP_(单)”与“PP_(单)+PN_(人)”这对线性序列相反、指称对象相同的同位复指表达式在结构形式和表达功能层面大体上呈现出完全对称、完全不对称与不完全对称性特征。其中,“PN_(人)+我”意在弱化说话者的主体地位,表明说话者站在听话者角度来看待自己;而“我+PN_(人)”强调说话者的自我中心地位,表明说话者站在自我的立场来评判自己。“PN_(人)+你”凸显说话者对所指对象的尊敬或亲近,而“你+PN_(人)”多用于表达对举或对比,且前式比后式更符合言语交际的礼貌原则。在话题功能表达方面,“PN_(人)+他/她”要强于“他/她+PN_(人)”。

人称代词背后的信息

2022年英语高考(全国乙卷)完形填空题中有如下几句:We brought young children aged 2-4 into our Minds in Development Lab at USC.Each 47 sat down with an adult who covered her own eyes or 48.We then asked the child if she could 49 or hear the adult.Surprisingly,children replied that they couldn t.47.A.parent B.child C.researcher D.doctor 48.A.feet B.nose C.hands D.ears 49.A.see B.help C.reach D.fool答案是:47.B 48.D 49.A意思是:我们把二至四岁的孩子带到我们南加州大学思维发展实验室。每个孩子和一个成人坐下,成人遮住自己的眼睛或耳朵。然后我们问孩子能否看到成人或听见成人声音。令人吃惊的是,孩子们回答不能。

日本学生汉语第一人称代词表达特点

文章以第一人称代词可表达的六种作者身份(行为发起者、行为承受者、范围界定者、情感表达者、观点持有者、等价判断者),考察日本汉语学习者和中国汉语母语者在记叙文语料中第一人称代词及其作者身份的表达特点。结果显示,日本汉语学习者过度使用第一人称代词,具体表现为:在“我(们)”作为行为发起者、“我”作为范围界定者/观点持有者/情感表达者的作者身份上,存在显著的使用过度;而在“我”作为行为承受者的作者身份上存在显著的使用不足。文章最后进一步探讨这一现象的具体成因并提出相关教学建议。

早期新诗的价值取向与诗学意义——以《尝试集》中第三人称代词的运用为例

早期新诗的创作,代表了大多数青年寻新求变的思想状态以及情感心理,其本身是内化于思想革命、社会改造的整体文化逻辑之中。胡适《尝试集》中运用第三人称代词表达的诗歌,将“白话新诗”从语言层面深入现实层面;从第三人称代词及其复数变换的层面探寻到《尝试集》背后的主体意识,即主义与文学、历史及现实的关系。可以看出,第三人称代词在《尝试集》中的运用隐含着新诗中的自我与他者意识同各种政治力量、话语势力的协商周旋,关系着当时社会的价值取向。因此,早期新诗的诗学意义与立场建构,共同构成了思考近代中国的视角和方法。

指称对比、构式网络与“人称代词+这个NP”

前人(李文浩2020)对于现代汉语“人称代词+这个NP”构式的用法和分类存在一些问题,使得结论缺乏预测性和概括性。本文从构式语法框架思考“人称代词+这个NP”构式的功能以及从语法知识网络视角研究该构式功能和形式特征的来源。本文认为“人称代词+这个NP”构式是以“人称代词”为中心语,“这个NP”为描写修饰成分的同位结构,功能是通过对比人称代词指称的某个范畴成员与同类成员之间的差别,突出人称代词的特性,从而实现句子语义的合理解读,这个功能可以解释与此构式相关的一些特点,比如固定语序、“这个”的不可替代性。从构式网络的视角描写“人称代词+这个NP”构式与相关构式之间的关系,一方面解释了该构式在功能和形式上的继承,另一方面体现了言语者编码解码是在语法网络的不同层次上提取相关形式和功能配对的构式,而不需要再求助于初始范畴与规则。

昌乐方言的人称代词和指示代词

昌乐方言的人称代词和指示代词的构成形式及功能有其特殊性,文章在分类描写其具体用法的基础上,得出昌乐方言人称代词和指示代词具有合音词较多、沿袭古近代汉语某些用法、任指虚指的用法以及一致性等特点。

第一人称单数代词的使用频率与抑郁的关系研究

全球抑郁症人数正在逐年攀升,越来越多的研究者开始关注该领域。大量研究表明,个体的抑郁程度以及抑郁倾向与第一人称单数代词的使用频率呈显著的正相关。自我沉浸和自我聚焦均会导致抑郁症状的加重和第一人称单数代词使用频率的增多。检测社交媒体中第一人称单数代词的使用频率可以预测抑郁症的发生,减少第一人称单数代词的使用频率也能有效地缓解抑郁症状。未来研究需深入探讨抑郁个体言语理解过程中对第一人称单数代词的认知加工,尤其要加强对女性群体的关注;进一步明确其他心理问题是否也与第一人称单数代词的使用频率存在相关。

谈维吾尔语人称代词的非常规指称

从语法角度来看人称代词指代自己所属的相应人称和数范畴,但从语用角度来看在有些情况下人称代词的指称超越其所代表的常规性指称范围。本文简析维吾尔语人称代词非常规指称,并论述造成这种现象的各种因素,即语义因素、语境因素、语言的主观性、心理距离效应、礼貌原则。

基于高考人称代词考查的备考策略

人称代词作为当前高考语用题的热点之一,在备考中应引起重视。这一知识点的考查主要有人称用法辨析、人称效果分析、人称转化分析三种类型。这些题型要求考生掌握人称效果、人称泛指与特指、人称单复数等基础语言知识,具备分析语段内容情感、行文特点、文体特征等方面的综合能力。这就要求我们采用“立基础,依语境”的总复习策略。