网络人称指示语的语用功能探析——以“鼠鼠我呀”为例

随着网络的普及和发展,网络语言也不断更新,涌现出许多新兴的网络人称指示语。作为语言交际中的重要手段之一,人称指示语在网络社交中也扮演着不可忽视的角色。除了进行指称、传递人物信息,网络人称指示语更承载着抒发感情和情绪、构建身份认同的语用功能。本文将以“鼠鼠我呀”为例,探析网络人称指示语的语用功能,并试图从语用学的角度解读这一现象。

人称指示语“人家”在文学作品中的移情离情研究——以《飘》为例

人称指示语体现了说话人和受话人之间的关系、情感和社会地位,有时还隐含着说话人的真实意图。本文以玛格丽特·米切尔经典小说《飘》中的“人家”一词为语料,利用移情、离情概念对其使用效果进行研究。结果表明,指示语“人家”在不同语境中拉近或拉远人们的心理距离,既能表现劝服、维护等正向效果,也能展现说话者的讽刺、不满之意。本研究为文学翻译中译者应何时选用指示语“人家”提供例证。

Taylor Swift 2022年纽约大学毕业演讲中的人称指示语的语用分析

人称指示语是指进行谈话的双方在传达信息时的相互称呼,在不同语境中会产生不同的语用功能。在公众演讲中,演讲者出于各种目的对人称代词的使用都会经过反复考量。基于此,文章将立足语用学角度,以Taylor Swift 2022年纽约大学毕业典礼上的演讲为语料,分析语料中的人称指示语的语用功能。研究结果显示:第一人称指示语的使用频次最多,有利于拉近与听众的距离,呼吁全体毕业生一同勇敢前行不惧风雨;第二人称指示语的使用频次相对较少,但少量使用有助于恰当地表达演讲者对于毕业生的美好祝愿与建议;而第三人称的指示语的使用频次最少,但使得演讲内涵更加丰富。人称指示语在公众毕业演讲中的恰当使用,有效地达到了祝福和鼓舞人心的目的。

以礼貌原则分析人称指示语投射现象

以人称指示语的语用投射为研究对象,用Leech的礼貌原则对语用投射进行分析。分析表明:语用投射对礼貌原则的遵守会拉近交际双方的心理距离,产生亲切感;对礼貌原则的违反是由于交际双方的地位和场合不同而引起的,有时还会产生幽默的效果。

民事审判话语中人称指示语的变异与身份建构

本文采用社会语言学中变异研究视角,将民事审判话语中人称指示语的变异描述为个体内部的变异和主体之间的变异。在采用标记理论对其进一步分类的基础上,探究其身份建构功能。研究发现,民事审判话语中人称指示语的变异可以建构多种身份,建构方式体现为突显或搁置被指称对象自身具有的社会身份的某个方面,塑造法律上对当事人有利的身份。

英汉法律语言中的人称指示语对比与翻译

人称指示语是任何语言都存在的客观语言现象。英汉法律语言中的人称指示语有其明显的共性和个性特点。共性特点:立法语言人称指示语的使用频率低于司法语言和执法语言;法庭审理和法制文学作品中人称指示语的使用频率高于法律科学语言。个性特点:法律英语人称指示语的使用频率高于法律汉语。英汉法律语言互译过程中,人称指示语的取舍决定于两种法律文本的语言习惯和句法传统。

人称指示语的非常规选择及其语用探析

人称指示语的非常规选择及其运用蕴含着极为丰富的语用内涵和艺术魅力,这在文学作品中表现得尤为突出.本文试通过对<红字>中人称指示语非常规用法的分析,探究人称指示语非常规选择所产生的语用效果及其所凸现的语言运用方面的艺术内涵.

汉英第一人称指示语的文化隐喻

在言语交际活动中,人称指示语内隐含着诸多文化特性,这一点在汉英第一人称指示语的运用中亦有所体现.本文认为:汉英第一人称指示语的语用范畴大体相当,可是其隐含的文化特性却各有差异.另言之,研究人称指示语的文化隐喻有助于掌握指示语的语用原则.

现代汉语人称指示语的反先用现象

本文首先论述了人称指示语反先用的基础及其语用价值。其次,对人称指示语反先用现象作了科学定义。主体部分结合大量语料对这一现象进行了静态和动态两方面的语用分析。接着,又讨论了这一现象的两种变体。结语部分从宏观角度揭示了研究人称指示语反先用现象的语用学意义。

《老人与海》中人称指示语的语用分析

英语人称指示语与特定的时间、地点和任务等相关联,在特定语境中表示事物之间的关系和人的社交关系。英语的人称代词体系构成了英语人称指示语。通过对《老人与海》一文的研究,发现从语用的角度借助于语境,人称指示代词的运用对于人物形象的塑造、人物性格的刻画、以及小说主题的凸显都有着非同小可的作用。

人称指示语的语用原则及其语用失误的根源

总结了中国英语学习者在跨文化交际过程中选择人称指示语应遵循的语用原则,即自我中心原则、亲疏与地位原则、礼貌原则。并通过实例分析了中国英语学习者在交际过程中偏好使用第二人称的语用失误的原因:语用教学重视不够、语境知识缺乏、中西文化差异。

《雨中猫》中人称指示语的语用分析

指示语是语用学研究的一个重要课题。英语人称指示语与特定的时间、地点和任务等相关联,在特定语境中表示事物之间的关系和人的社交关系。人称指示语的语言修饰功能在文学文本研究中不可小觑。通过对《雨中猫》一文的研究发现,从语用的角度借助于语境、人称指示代词的运用对于人物形象的塑造、人物性格的刻画、以及小说主题的凸显都有着非同小可的作用。

对比语用学视角下的第一人称指示语

标记理论自产生以来被广泛运用于语言研究的各个层面,借助标记理论分析不同语言中第一人称指示语的具体用法,不仅可全面了解不同语言形式外衣下的无标记用法,而且还能深入探寻语言形式在不同语言中的不同语用功效——标记用法,有助于有效避免跨文化交际失误。

从第三人称指示语看五四时期中国的近代化——以“她”字为例

五四时期是中国历史上的大变革时期,其所涉及的新文化运动更被称为现代中国的文化革命。这一时期中西文化相碰撞,西方的语言体系逐渐引入中国,作为语用学中人称指示语的重要组成部分的第三人称指示语,在西风渐入中也发生了新的变化,一定程度上反映了五四时期中国的近代化。

英汉第一人称指示语复数的语用功能

指称理论的语用学转向,为人称指示语的研究提供了理论基础。人称指示语虽然属于语言中比较封闭的系统,但其标记性用法会产生许多不同的语用功能。文章从语用的角度,对第一人称指示语复数we(我们)的标记性用法产生的语用功能进行探讨。

中英化妆品广告语篇中的人称指示语对比

为研究中英化妆品广告语篇的人称指示语特点,随机选取20篇化妆品广告语篇进行分析,具体研究中英人称指示语分布和呈现情况。研究发现两种语言的人称指示语在化妆品广告语篇中的应用体现出基本相似的特点:三大人称系统中以品牌名或具体产品名(有时是二者兼具)为主体的第三人称出现频率最高,其次为第二人称指示语,还有零人称指称的大量出现等等。这些特点表明人称指示语在化妆品广告语篇的实际使用中有规律可循,认识它们为读者更好地解读广告语篇及理解化妆品广告的商业目的提供了有力的帮助。

基于伯克“同一”理论的人称指示语研究

运用肯尼斯伯克新修辞学中的"同一"理论,从同情认同、对立认同和误同三个方面对不同修辞情境中的人称指示语的使用进行分析,说明人称指示语的使用反映了说话者在一定的修辞情境中语言编码的心理意向,体现了语言使用的高度主观性,同时也证明伯克等新修辞学家所倡导的"人是修辞动物"的观点,说明了修辞活动的本质和标志是认同。

人称指示语在动态语境中的顺应性解释

Jef.Verschueren的顺应性理论为语用学的研究提供了一个新的角度,一种综观的思想。人称指示语的使用反映了说话者借助语境,对语言编码赋予某种特定的含义指向,从而揭示动态语境下语言形式与社会意义之间的关系,恰当而准确地运用人称指示语是言语交际和谐进行下去的必要保证。

第一人称指示语的使用及其语用分析——以希拉里和奥巴马的演讲词为例

通过希拉里·克林顿纽约州参议员竞选演讲词和奥巴马总统就职演讲词,从语用学的视角分析了第一人称指示语的使用情况及其语用功能。

教师语言中的人称指示语的礼貌功能

在外语教学中教师语言的重要性不言而喻,本文试图用Brown和Levinson的面子论以及Leech的礼貌原则分析研究外语教师语言中人称指示语的礼貌功能,然后提出其对外语教学的启示,帮助教师规范自己的语言,营造出良好的课堂气氛,创造和谐的师生关系。