人类智能理论下康复训练对双相情感障碍患者的影响

目的:探讨人类智能理论下康复训练对双相情感障碍患者的影响。方法:选取2019年1月1日~2022年10月31日收治的80例双相情感障碍患者,根据随机数字表法分为观察组和对照组各40例,对照组给予常规护理,观察组实施人类智能理论下康复训练,两组均护理3个月;比较两组自我管理情况[采用中文自评版疾病管理和康复量表(IMRS-CV)],护理前后自我效能[采用精神自我效能量表(MHCS)]、狂躁程度[采用贝克-拉范森躁狂量表(BRMS)]、抑郁程度[采用汉密顿抑郁量表(HAMD)]、生活质量[采用中文简化版双相情感障碍患者生活质量量表(Bref QoLBD)],护理满意度。结果:护理后,观察组IMRS-CV各维度得分及总分均高于对照组(P<0.01);护理后,两组MHCS各维度得分及总分、Bref QoLBD评分均高于护理前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.01);护理后,两组BRMS、HAMD评分均低于护理前(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.01);观察组护理满意度情况优于对照组(P<0.05),总满意度高于对照组(P<0.05)。结论:人类智能理论下康复训练可帮助双相情感障碍患者更好地管理疾病,对提高患者自我效能、生活质量有积极意义,可获得较高的护理满意度。