用灵性教育促进精神健康

很多研究者都认为目前的学生精神压力很大、自杀倾向比较严重。电子产品的开发使得人们的专注力下降、犯罪的可能性增加。同时社会整体也处于精神道德危机四伏的状态。社会和学校都过分强调技能教育和竞争思想不重视学生的美德开发、精神培养等灵性方面的需求。单纯地借助心理学来解决一些个人和社会的精神问题,势必有舍本逐末之嫌。抓教育,运用灵性的原则从源头开始关注人类的心灵的健康问题正是本文所要表达的中心思想。