面向素质教育的教育评价

在实施素质教育过程中 ,最棘手的问题之一是如何构建一个与应试教育全然不同的教育评价体系。我们从过程化、去常模化、灵活化、综合化、民主化、人性化、自主化、多元化、定性化等 9个方面 ,揭示了素质教育评价体系的特征 。