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合理情绪疗法在教师自我心理调适中的运用
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作者 余长华 杨昌弋 《中小学德育》 2017年第5期61-63,共3页
根据合理情绪疗法基本原理,运用"产婆式辩论术"、人际"黄金规则"等咨询技术和方法,帮助求助者修正和改变其不合理信念,构建合理认知模式,有效缓解求助者情绪困扰,取得较好咨询效果。
关键词 教师焦虑心理 合理情绪疗法 产婆式辩论术 人际“黄金规则” 个案咨询
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