跨文化交际中的语篇分析教学

外语教学最终目的是培养外语学习者的跨文化交际能力。外语教学应融入跨文化教学的方法。本文以人际交际理论为指导,在语篇分析的框架下,以一个实验班为样本,探讨了跨文化教学的新模式。