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360°评估系统在住院医师人文素质评价中的意义 被引量:5
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作者 初银珠 刘海霞 +4 位作者 李楠 王一鸣 冯雪 巴黎 吴长君 《中国继续医学教育》 2021年第35期72-75,共4页
目的评价360°评估系统在住院医师职业道德、人际关系和交流能力方面的能力。方法回顾本基地在2016级住培生在2016年9月—2019年7月间指导教师对住院医师职业道德,人际关系和交流能力的评价,分析住院医师在职业道德,人际关系和交流... 目的评价360°评估系统在住院医师职业道德、人际关系和交流能力方面的能力。方法回顾本基地在2016级住培生在2016年9月—2019年7月间指导教师对住院医师职业道德,人际关系和交流能力的评价,分析住院医师在职业道德,人际关系和交流能力的变化。分析比较2016级住培生2016—2017年度,2017—2018年度,2018—2019年度的职业道德,人际关系和交流能力是否一致。结果 360°评估系统可以准确地评估住院医师职业道德、人际关系和交流能力。2016级住培生2016—2017年度,2017—2018年度,2018—2019年度三个年度的职业道德,人际关系和交流能力是逐年上升的趋势。结论 360°评估系统可以对住院医师的职业道德,人际关系和交流能力做充分的评估,是住院医师规范化培训过程中的有力工具。通过住院医师规范化培训,住院医师在职业道德,人际关系和交流能力方面有较大的提高。 展开更多
关键词 规范化培训 360°评估系统 住院医师 职业道德 人际关系和交流能力 形成性评价
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