大学生人际信任危机的影响、成因与重构——基于心理健康教育的视角

大学生人际信任危机会导致个体的负性情绪、自我不和谐、安全感的缺乏、主观幸福感降低和自我同一性混淆,从而影响到心理健康。文章对大学生人际信任危机的原因、对心理健康的影响进行分析,并提出了重构大学生人际信任的对策。

人际信任危机对青少年心理发展的影响、原因及干预

人际信任是人类维持本体性安全的需要,是个体心理发展的背景与基础。当代青少年正经历着人际信任危机,人际信任危机导致青少年诸如抑郁、焦虑和安全感的缺失等情绪问题。导致青少年人际交往过程中高社交焦虑和低自我效能感,既不利于青少年人际交往能力的形成与健全人格的建构,也不利于青少年心理的正常发展。对青少年进行团体心理辅导有助于提升其人际信任水平,促进其心理健康发展。

大学生人际信任危机的影响、成因与重构

大学生人际信任危机会导致个体的负性情绪、自我不和谐、安全感的缺乏、主观幸福感降低和自我同一性混淆,从而影响到心理健康。了解大学生人际信任危机对心理健康的影响、成因,对塑造大学生健康的心理具有十分重要的理论和现实意义。大学生人际信任危机的原因在于转型期诚信制度的缺失;不良的家庭氛围;学校教育管理制度的不完善及不健全的人格等。需要对大学生人际信任进行重新思考与构建。

基于宿舍文化建设视角下缓解高职学生人际心理危机的研究

宿舍文化的功能为以宿舍为载体进行心理健康教育的开展提供了可能。以宿舍文化为载体,开展心理健康教育,是高职学生心理健康教育的重要渠道之一。本文就宿舍文化建设缓解学生人际交往带来的心理危机的作用进行了探讨。

当前大学生人际信任危机原因分析与对策探讨

大学阶段是大学生成长的关键时期,同时也是人际信任形成的重要阶段。我国正处于社会转型期,原有的价值观念和价值形态受到巨大冲击,新的价值体系还没有得到完善,导致当前社会存在着严重的诚信问题,出现人际信任危机,这对大学生处理人际关系也产生了诸多负面影响,带来一系列相关问题。重建大学生的人际信任关系,对于大学生身心的健康发展、和谐校园和社会的构建、社会主义核心价值体系建设的推进将具有十分重要的理论意义和现实价值。

一例因人际关系问题引发心理危机的干预报告

人际关系问题是大学生经常遇到的心理问题,甚至有些大学生因人际关系问题而使自己陷入了心理危机的境地,本报告通过对一例因人际关系问题引发心理危机的案例的研究,以期望对高校心理咨询师解决心理危机的相关问题有所启发。求助者因受到较为紧张的人际交往环境的不良影响,产生了自杀的念头。SCL-90测量显示其抑郁、人际关系、焦虑和偏执因子高于常模。通过及时对求助者进行危机干预,有效的避免了求助者情况的进一步恶化。目前求助者已在正常的学习与生活。

我国人际信任危机产生原因及对策探索

本文阐述了中国人际信任现状,分析了人际信任危机产生的原因,提出了缓解我国人际信任危机的相关对策。要保障人民基本需要;提高公众对信任的认识;构建强有力的社会控制体系。

关于网络人际信任危机的探讨

近年来,网络科学技术的飞速发展,大大加强了人与人之间沟通与交流的同时,也带来了网络交往过程中的人际信任危机问题。人们对其"信任"之余,也逐渐产生了"怀疑"。由此,试分析网络人际信任危机产生的原因,并尝试提出相应的解决对策具有重要的现实意义。

中职生人际交往危机特征及管理策略分析

受家庭和社会等因素的影响,中职生在与他人交往时不良心理现象日增,易引发心理危机,影响其健康发展。本文着重描述了五种不良人际交往心理及其特征,同时结合个人的工作经验,从抓好常规心理健康教育,以预防为主、循序渐进地落实到行动中、建立有效的预警系统三个方面来论述中职生人际交往危机的防范与指导,特别是结合我校学生自主管理、加强师德教育、"百名教师访千家"等活动介绍了一些卓有成效的做法。

体育参与视角下后疫情时期人际信任危机消弭及共同体机制构建

对疫情引发的人际信任危机,通过体育参与的视角进行分析认为:体育参与的功能是后疫情时期社会心态适应下的理性选择;体育参与的规则意识能够带来民众道德层面的提升;体育参与在人际互动过程中能够促进社会资本的积累与流通,是后疫情时期消弭人际信任危机的重要手段。同时,基于体育参与下的公平竞争与和平共生、危机共识与突生规范、趣缘情感构建的信任共同体机制,是形成凝聚群体、和谐稳固的社会关系的重要途径。

从善恶意图理解视角探索遏制人际信任危机的路径

因国内鲜有研究从善恶意图理解视角探索如何遏制我国正面临着的人际信任衰落的现实危机,故首先介绍了国内外善恶意图理解的外显式与内敛式研究范式,其次对采用信任博弈范式探索影响人际信任的善恶心理等主观因素的研究进展进行了综述,最后对未来该领域的研究方向进行了展望,可采用行为与认知神经科学等技术,分别从不同人称视角并结合肢体语言或书面语言形式所表达的善恶意图来探索遏制人际信任危机的有效路径。

大学生人际信任危机的社会心理学分析

目前大学生人际交往过程中存在着一定的信任危机,具体表现为宿舍关系不和谐、班级关系不团结、师生之间交流少等,本文从社会心理学的角度对大学生人际信任危机的成因和表现展开了分析,希望能对大学生建立和谐的人际关系和互帮互助的校园文化环境提供帮助。

马克思的生态危机思想及其当代价值

马克思不是一个"反生态学者"。马克思在现代生态危机问题上具有深刻的思想洞见,认为"感性活动"是检视现代生态危机的存在论根据,生态危机和人际危机之间存在彼此内在的勾连,资本逻辑是导致现代生态危机的深层根由,共产主义是化解现代生态危机的根本出路。阐发马克思的生态危机思想,有助于澄清在生态问题上对马克思主义的种种误解和责难,为我们深入把握生态问题提供了全新的存在论境域,为审视生态危机问题提供了社会学批判视野,为诊治现代生态危机提供了切实的路径,为建设绿色中国梦提供了深刻的思想观照和方法论启示。

“虚拟社会”的人际交往及其调适

虚拟社会的人际交往是以网络为中介进行的 ,它与现实社会的人际交往显然不同 ,开放、自主、平等、间接、匿名等是其突出特征。网络在给人类带来进步的同时 ,也带来诸如人际交往失范、人际情感疏远和人际信任危机等负面影响。因此必须重视网络人际关系的调适 ,从普遍交往伦理规范的确立、法规的建设、教育与监控、心理援助、个人自我调整等方面对网上交往行为加以约束和调整 ,以促进虚拟社会人际关系的和谐 。

高校辅导员化解学生宿舍人际冲突模式的思考

高校学生宿舍人际关系危机是影响大学生个体身心健康和阻碍大学生社会化发展的重要因素之一。高校辅导员深入了解学生宿舍人际关系危机产生的根源,采取科学合理的化解人际关系冲突的模式,有助于引导大学生提高人际关系危机处理能力,建立和谐的人际关系,形成合作性的学习氛围。

论儒家伦理道德对网络人际交往困惑的疏解

网络带来人类社会生活全新景观的同时 ,其“病症”也隐隐出现和发生。面对全新的网络人际互动模式 ,发掘儒家伦理道德中符合时代的价值并对其进行现代性诠释和创造性转换 ,对消除或缓和网络“病症”的发生 ,融洽网络人际关系 ,疏解网络人际交往困惑将大有裨益。

浅谈学校的人际关系

目前学校人际关系中存在着种种问题，比如教师与领导之间的信任危机，教师与教师之间的不良竞争现象，教师用不当方式维护师道尊严，教师不同等看待社会地位不同的家长等等。逐一分析问题产生的原因，可找到有针对性的解决方法。

当前我国信任危机的基本状况

'信任危机'是当前我国社会发展过程中面临的突出问题,也是社会各界普遍关注的焦点之一。冯仕政在《中国人民大学学报》2004年第2期发文认为。当前我国信任危机的基本状况,根据领域可以划分为四类:(一)商业信用危机。商业信用危机是信任危机在经济领域中的表现。商业信用危机首先表现为商品信誉危机。近年来。我国的假冒伪劣商品可以说是泛滥成灾,严重损害了消费者对商品质量的信任。

生生和谐:儒家思想的现代反思

生生和谐是儒家思想的最高境界。它不仅是人与自然关系的圆满体现 ,更是人际相处的理想模式及个体生存方式的最佳状态。 2 0世纪“人类中心主义”大行其道 ,导致了人与自然的严重对立 ,人类自身也面临着各种挑战。在人类面临生态危机、人际危机、精神危机等诸多社会问题时 。

大学生人际信任危机的社会心理学分析

依据费孝通先生的'差序格局'说,中国人按血缘关系划分'自己人'和'外人',信任度亦是随着血缘的亲疏呈逐步递减的趋势.即在中国社会中特殊信任(仅限于'自己人')多于普遍信任(针对于'外人').