英汉人际称谓系统中的性别歧视

从社会语言学的角度,对英语和汉语人际称谓系统中的姓名称谓、亲属称谓、社会称谓和指称称谓进行了对比分析,进而揭示出其中隐含的性别歧视现象。

高校德育人际环境系统的要素与构成

大学的德育工作中,教育者、受教育者和德育环境构成了这一系统的三大要素。大学德育人际环境系统作为德育环境系统的子系统,也是由一些要素组成。一是大学德育人际环境的形式要素;二是大学德育人际环境的实质要素。它们在该系统中扮演不同的角色,发挥着各自的作用。

谈饭店业人际传播系统的构建

饭店产品是人员密集型的服务产品,在服务过程中人与人的信息接触是决定产品质量的主要因素之一,本文在总结传播学中人际传播理论的基础上,分析了我国饭店业在人际传播管理方面存在的问题,并详细论述了建立饭店人际传播系统的方法。

大学生多系统人际关系特征之中美比较

目的根据Leary发展的人际圆环理论研究大学生与父母、与同学、与老师的人际关系特征,在横轴为积极情感对消极情感,纵轴为分化对联结的框架中予以分类比较。方法方便取样获得中国被试156名和美国被试100名,让其对自己大学期间的3类人际关系进行十分钟的纸笔词语联想。结果两国大学生人际特征词语可按照人际圆环理论纳入4个象限,词频统计发现在4个象限的分布上有统计学意义的显著差异。与美国大学生相比,中国大学生的人际关系特征为较多的消极情感体验,与父母关系相对友好亲密,较少独立分化;与同学关系有较多的消极情感的分离和联结;与教师关系则相对更多疏离回避。结论两国大学生人际关系特征存在共性和差异,与文化背景、教育现实有关。

教育的系统论观点及经验传递说

教育的系统论观点即把教育看作是一种系统，从科学系统论出发来探讨教育的本质。关于教育的实质问题，历来是哲学、社会学、教育学的研究及争论的对象，而心理学特别是教育心理学则很少关心。当前流行的教育心理学，仍是对象不明，体系庞杂，不能适应教育实践的需要，究其根源在于对教育实质缺乏正确认识。

语文单元教学的系统思考

当前教学改革已由经验型跨入科研型,要求避免盲目性,加强自觉性。这一趋势要求我们在传统反思的基础上,努力探求提高教学效益的正确思想和最佳方案。我认为语文单元教学改革,应引进先进的系统论,用以指导教学实践。

国内人际竞争情报发展浅析

文章讨论了人际竞争情报产生的原因,分析了人际竞争情报的发展概况,最后对人际竞争情报的发展趋势进行了预测。

慕课教学中教师话语人际功能的生态化研究

构建具有生态化取向的教学课堂有助于推进课程思政建设。以系统功能语言学中对语言人际功能的描述为基础,结合慕课教学的特点,构建生态视角下教师话语的人际意义系统;并以此为分析框架,探讨国家精品慕课西方现代化视野下的英美文学中教师话语的生态特征。研究表明,慕课教学中的教师话语可以通过人际意义系统中的语气系统,情态系统和评价系统传递积极的生态意义,从而丰富慕课课堂的思政内涵。

协同学视野中的企业文化

文化和精神是人类存在的中心事实。企业文化主要指企业精神,是企业的价值观、行为准则、风气习惯以及其它经营理念的总和。从协同学的视角来看,人际系统的要素(人与人)之间存在着极为复杂的非线性相互作用,人际系统要有序发展,就必须依托文化环境的激励,以促使系统内部诸要素之间的协同合作。企业作为一类人际系统,其文化环境能够使“组织”行为变成“自组织”行为。企业文化既具有明确的目的性,又不同于特定的外部干预(强制命令)。企业文化既是企业有序发展的环境激励因素,也是提高职工素质、促进系统整体有序发展的动力因素,还是导致系统要素间的协同合作、产生良性自组织的关键因素。

教学交往中的合作行为探究

教学交往是一种特殊的人际沟通。教学交往中的师生合作是以人为本的角度出发,给予学生主体更加全面的理解,重新去审视教学交往中的人际关系。

高职大学生心理健康教育体系运行与评估

以高职学生为中心而形成的空间环境系统和人际环境系统,是高职院校大学生心理健康教育体系构建与运行的基础和平台。两大系统内部多要素的有机整合,能够形成整体大于局部之和的合力,达到有效维护高职学生心理健康的目的。

大学德育人际环境系统的建构

建构大学德育人际环境系统,就是要树立教育就是服务的观念,优化师生关系:贯彻宽容平等原则,促进学生之间的融合;利用外部人际环境的影响,建构与大学德育目标指向一致的外部人际环境。构建大学德育人际环境系统需要遵循生活适应性原则、整体性原则、创造性原则、交互主体性原则、拓展性原则。

领导者如何处理与下级的关系

领导者如何处理与下级的关系袁金牙领导者通常所注重的关系，就是如何处理好与上级的关系，即服从上级的领导，理解上级的处境，完成上级交给的任务，得到上级的支持、帮助、关怀。尽管这是很必要的，但是，如果仅仅考虑这一方面，是很不全面的。这种思维只考虑了处理与上...

生态语言学视域下网络流行语的历时研究——以2009—2018年度十大流行语为例

本文在生态语言学视域下,基于人际意义系统的话语分析模式,对《咬文嚼字》杂志社2009—2018年度"十大流行语"的生态话语类型,以及不同类型的流行语对语言生态的影响,进行历时研究,针对网络语言的生态建设提出建议。

浅论家庭结构的加湿除湿一体机交互产品设计

本文以市场现有的家用加湿除湿一体机为切入点,对产品本身以及产品与用户的交互方式进行研究。目的是配合智能控制系统对家用型加湿除湿一体机进行创新设计,探索人与机器的更多交互方式的可能性,给用户更加丰富的交互体验。

“社会稳定”概念释义

对"社会稳定"概念给出相对准确、科学的定义是研究社会稳定问题的前提。对社会稳定作动态理解,适当地区分社会从"稳定"到"失序"的不同情况,以此为前提,我们才能相对准确地判断当代中国社会所处于的"稳"或"不稳"状态,进而科学地制定社会建设和发展的战略规划、政策、措施,维护社会的动态稳定。

中美手机广告语篇社会语境分析——以华为、苹果为例

华为公司一直尝试着国际化,而在其不断优化产品的同时,如何将其进步通过广告语展现于消费者面前则是语言学家思考的问题。本文将从批评语言学角度分析华为、苹果手机广告差异并探求华为手机广告语的改善之处。