着眼于训练学生工程图学思维方式的教学研究与实践

从加强形体的构形与描述、重组投影基础部分体系、并行运用形体分析法和线面分析法、建立人-机协同的教学模式四方面，阐述着眼于训练学生工程图学思维方式的教学研究和实践。