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孔子仁德思想观对高校德育工作的启示研究
1
作者
李军靠
杨薪
《成才之路》
2019年第15期2-3,共2页
孔子认为教育的目的是培养'仁、德'的君子、德才兼备的人才,而人的品德形成离不开道德情感的培养、自我反省的作用和社会活动的参与。孔子'仁、德'思想观是儒家思想精髓所在,对当下高校德育工作具有重要的现实启示:要...
孔子认为教育的目的是培养'仁、德'的君子、德才兼备的人才,而人的品德形成离不开道德情感的培养、自我反省的作用和社会活动的参与。孔子'仁、德'思想观是儒家思想精髓所在,对当下高校德育工作具有重要的现实启示:要重视学生道德情感的德育价值,发挥学生自我反省的德育功能,坚持知行统一的德育原则。
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关键词
仁德思想
观
德育
人才培养
道德情感
自我反省
知行统一
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职称材料
论孔子的仁德思想
2
作者
周兵
《西安社会科学》
2009年第1期31-32,39,共3页
孔子在春秋乱世以其仁德思想教化人心,企图为分崩离析的时代建立精神支柱,其"泛爱"的胸怀堪称后世典范。本文通过对孔子"仁"的思想的道德诠释,旨在揭示"仁德"思想之实质,进而为人的精神提供依托和归宿。
关键词
孔子
仁德思想
比较
反思
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职称材料
董仲舒的社会政治思想刍议
3
作者
张跃年
《湖北社会科学》
CSSCI
北大核心
2009年第12期117-119,共3页
董仲舒吸收先秦诸子的正确思想,融入儒学体系,对先秦儒家伦理思想进行了理论概括和神学改造,形成了一套以"三纲"、"五常"为核心,以天人感应和阴阳五行说为理论基础的系统化、理论化的伦理思想体系,其社会政治思想...
董仲舒吸收先秦诸子的正确思想,融入儒学体系,对先秦儒家伦理思想进行了理论概括和神学改造,形成了一套以"三纲"、"五常"为核心,以天人感应和阴阳五行说为理论基础的系统化、理论化的伦理思想体系,其社会政治思想的核心是仁德思想。在汉代封建社会上升时期,董仲舒的政治主张的历史进步性是无可否认的。
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关键词
董仲舒
社会政治
思想
仁德思想
天人合一
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职称材料
中国古代社会保障思想及其行为探究
被引量:
9
4
作者
郭亚雄
《江西财经大学学报》
2005年第5期58-61,共4页
早在商、周朝时期,我国就产生了养老慈幼、赈穷、恤贫、宽疾的社会保障思想及其行为,先秦的民本思想、儒家的仁德忠孝思想以及墨家的兼爱思想为中国现代社会保障的产生与发展奠定了基础。
关键词
民本主义
仁德
忠孝
思想
兼爱
思想
社会保障
思想
社会保障行为
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职称材料
析孔子思想中的“仁”
5
作者
张立璟
《湖北工程学院学报》
2020年第4期30-32,共3页
《论语》里孔子思想中的"仁"有两层含义:第一层含义是爱人,第二层含义是求心安。孔子的行仁之道,即是使每个人真诚地去爱人,以构建和谐的社会。孔子所维护的礼乐制度,亦是以仁的这两层含义为基础的。仁者爱人,所以才会以礼待...
《论语》里孔子思想中的"仁"有两层含义:第一层含义是爱人,第二层含义是求心安。孔子的行仁之道,即是使每个人真诚地去爱人,以构建和谐的社会。孔子所维护的礼乐制度,亦是以仁的这两层含义为基础的。仁者爱人,所以才会以礼待人,仁者安仁,所以才能自发地遵礼守礼。孔子的一生,也是践行仁之道的一生。
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关键词
孔子
仁
仁德思想
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职称材料
论孔子“仁德”道德规范的理论依据及主要内涵
6
作者
付选刚
《榆林学院学报》
2013年第5期1-5,共5页
孔子认为人追求"富贵"、厌恶"贫贱"、趋利避害的心态决定了人是"好利"、自私的,只有"克己"、"克私",才能培养起人的"仁爱"品质,才能恢复"周礼",实现社会的和谐...
孔子认为人追求"富贵"、厌恶"贫贱"、趋利避害的心态决定了人是"好利"、自私的,只有"克己"、"克私",才能培养起人的"仁爱"品质,才能恢复"周礼",实现社会的和谐安定。孔子提出的实现社会和谐安定的"仁德"的道德规范不是"仁义礼智"等,而是"爱"、"忠"、"孝"、"恕"、"恭"、"信"、"俭"、"谦"等。
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关键词
孔子
“
仁德
”
思想
理论内涵
当代意义
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职称材料
中国古代医家人文精神的研究
被引量:
7
7
作者
谭素娟
王蕊芳
王睿
《南京中医药大学学报(社会科学版)》
2008年第2期68-71,共4页
中医学植根于中国传统文化,其显著特点是强调以人为本、仁以爱人的道德观,其鲜明标志是贯穿始终的人文精神。中国古代医家仁爱救人、淡泊名利、治学精勤、医风严谨,体现出高度的责任意识;不贪财色、不分贵贱、不畏艰苦、诚信不欺、敦朴...
中医学植根于中国传统文化,其显著特点是强调以人为本、仁以爱人的道德观,其鲜明标志是贯穿始终的人文精神。中国古代医家仁爱救人、淡泊名利、治学精勤、医风严谨,体现出高度的责任意识;不贪财色、不分贵贱、不畏艰苦、诚信不欺、敦朴自重,体现出优秀的道德品格;孝敬父母、友爱兄弟、谦和恭谨,体现出儒雅的礼仪风貌。这是优秀的中华传统文化熏陶感染积淀凝聚而成的人文精神。
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关键词
传统文化
仁德思想
古代医家
人文精神
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职称材料
电视传播的人文精神
被引量:
14
8
作者
姜依文
《现代传播(北京广播学院学报)》
CSSCI
北大核心
2002年第1期19-22,共4页
人文精神贯穿于电视传播的内容和形式中。纵观近年的电视节目 ,可以看到人文精神在电视传播中表现出以下特点 :它不仅是西方输入的思想 ,而且在中国的民族传统中早已有之 ;它是开放的、发展的 ,伴随时代的变化而注入新的内容 ;它不仅弘...
人文精神贯穿于电视传播的内容和形式中。纵观近年的电视节目 ,可以看到人文精神在电视传播中表现出以下特点 :它不仅是西方输入的思想 ,而且在中国的民族传统中早已有之 ;它是开放的、发展的 ,伴随时代的变化而注入新的内容 ;它不仅弘扬真善美 ,而且批判假恶丑 ;它与技术的互相融通更好地满足了人性的需求。
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关键词
电视传播
人文精神
创新意识
法制意识
民族性
时代性
批判性
技术性
民本
思想
仁德思想
人格
民主意识
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职称材料
孔子的师德观
被引量:
1
9
作者
张志刚
《太原师范学院学报(社会科学版)》
1997年第1期49-50,共2页
春秋战国之际的伟大思想家、教育家孔子,在他的教学生涯中,创立了以“仁爱”为核心的师德观。他所提出的“有教无类”、“诲人不倦”等师德思想,至今仍有着积极的意义。
关键词
孔子
师德观
“有教无类”
论语
教育
思想
仁爱
思想
师生关系
师德
思想
乐道精神
仁德思想
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职称材料
董仲舒对儒学的构建及其意义
被引量:
2
10
作者
梁宗华
《东岳论丛》
CSSCI
北大核心
1996年第4期71-76,共6页
山东社科院儒学所
关键词
董仲舒
“天”
仁学
思想
仁德思想
天道观
伦理纲常
仁义学说
宗法伦理
阴阳五行
儒学
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职称材料
董仲舒的唯心主义哲学是进步的吗?
被引量:
1
11
作者
向阳
《求索》
1982年第1期45-52,共8页
这是一篇争鸣的文章。作者针对金春峰、张春波等同志关于董仲舒的唯心主义哲学在当时的历史条件下起了进步作用的论点,首先分析了董仲舒的“天人感应”思想,认为它并不象金春峰同志所说的限制了天的主宰作用,充分强调了人的主观能动作用...
这是一篇争鸣的文章。作者针对金春峰、张春波等同志关于董仲舒的唯心主义哲学在当时的历史条件下起了进步作用的论点,首先分析了董仲舒的“天人感应”思想,认为它并不象金春峰同志所说的限制了天的主宰作用,充分强调了人的主观能动作用,而是相反;也不象张春波、包遵信同志所说的具有约束国君的力量。其次,作者分析了董仲舒以唯心主义哲学作论证的“仁德思想”和“罢黜百家,独尊儒术”的建议,认为当时的历史实践并不能证明它们曾经起过进步作用。最后,作者认为,董仲舒的唯心主义和形而上学,反映了当时地主阶级思想的保守方面,它并不能作为“唯心主义在一定条件下可以起进步作用的一个例证”。
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关键词
董仲舒
唯心主义哲学
进步作用
仁德思想
天人感应
春峰
汉武帝时期
国君
“罢黜百家
独尊儒术”
地主阶级
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职称材料
试析汉代《诗经》研究历史化产生的根源
被引量:
3
12
作者
王硕民
《东方论坛(青岛大学学报)》
1995年第1期75-79,共5页
试析汉代《诗经》研究历史化产生的根源王硕民《诗经》是我国古老的诗歌总集。它内容丰富,其中有劳歌、恋歌、战歌、祭歌、颂歌、哀歌、怨歌等,接触到社会各阶层人物,社会生活的各个侧面,实为我国诗歌发展的第一个里程碑。然而,到...
试析汉代《诗经》研究历史化产生的根源王硕民《诗经》是我国古老的诗歌总集。它内容丰富,其中有劳歌、恋歌、战歌、祭歌、颂歌、哀歌、怨歌等,接触到社会各阶层人物,社会生活的各个侧面,实为我国诗歌发展的第一个里程碑。然而,到了汉代人手里,这部为情造文,情采并...
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关键词
历史化
《诗经》研究
《诗》
《春秋》
《二南》
知人论
以意逆志
政治功利目的
四家诗
仁德思想
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职称材料
我校举行儒学讨论会
13
《济南大学学报(社会科学版)》
1996年第3期15-15,共1页
在四月份举办儒学与现代化讨论会的基础上,7月2日我校再次举行儒学讨论会,并邀请兄弟院校等单位参加,就儒学的现代意义及济南籍著名儒学家、国学大师李炳南的生平学术进行讨论。副校长董操教授主持会议,校长李庆臻教授发表讲话。 张传...
在四月份举办儒学与现代化讨论会的基础上,7月2日我校再次举行儒学讨论会,并邀请兄弟院校等单位参加,就儒学的现代意义及济南籍著名儒学家、国学大师李炳南的生平学术进行讨论。副校长董操教授主持会议,校长李庆臻教授发表讲话。 张传曾教授、曹萌博士等分别就孔子的道德教育思想、儒家风操和仁德思想的现代意义进行论述。赵宗来讲师对儒家政治思想源于“连山”进行考释。党明德副教授认为孔子已经主张公平竞争,并加以论证。董时副教授、谢嘉峰博士、吴聪敏先生、吴碧霞先生、张清泉副博士从不同方面对李炳南教授作了介绍,诸如生活经历、文化观念、社会贡献、学术成就以至于几成“绝响”的唐诗吟诵。他的成就是儒学、传统文化生命力的证明,
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关键词
现代意义
道德教育
思想
李炳南
儒家政治
思想
行儒
儒学
仁德思想
文化观念
学术成就
传统文化
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职称材料
《晋楚城濮之战》的战争描写探析
14
作者
赵云超
《武警工程大学学报》
2017年第5期93-95,共3页
《左传》以大量的篇幅描写战争,开我国战争文学的先河。其中,《晋楚城濮之战》最为典型和出名。作品对战争理性的思考、独特的战争描写手法,开了我国大视野全景式战争文学的先河,是战争文学的早熟之作。它所折射出的战争哲学和军事...
《左传》以大量的篇幅描写战争,开我国战争文学的先河。其中,《晋楚城濮之战》最为典型和出名。作品对战争理性的思考、独特的战争描写手法,开了我国大视野全景式战争文学的先河,是战争文学的早熟之作。它所折射出的战争哲学和军事思想,引起了后世广泛的关注,具有很高的价值。
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关键词
《左传》
战争描写
战争哲学
仁德思想
原文传递
题名
孔子仁德思想观对高校德育工作的启示研究
1
作者
李军靠
杨薪
机构
延安大学教育科学学院
出处
《成才之路》
2019年第15期2-3,共2页
文摘
孔子认为教育的目的是培养'仁、德'的君子、德才兼备的人才,而人的品德形成离不开道德情感的培养、自我反省的作用和社会活动的参与。孔子'仁、德'思想观是儒家思想精髓所在,对当下高校德育工作具有重要的现实启示:要重视学生道德情感的德育价值,发挥学生自我反省的德育功能,坚持知行统一的德育原则。
关键词
仁德思想
观
德育
人才培养
道德情感
自我反省
知行统一
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
论孔子的仁德思想
2
作者
周兵
机构
陕西师范大学
出处
《西安社会科学》
2009年第1期31-32,39,共3页
文摘
孔子在春秋乱世以其仁德思想教化人心,企图为分崩离析的时代建立精神支柱,其"泛爱"的胸怀堪称后世典范。本文通过对孔子"仁"的思想的道德诠释,旨在揭示"仁德"思想之实质,进而为人的精神提供依托和归宿。
关键词
孔子
仁德思想
比较
反思
分类号
B222.2 [哲学宗教—中国哲学]
G220 [文化科学]
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职称材料
题名
董仲舒的社会政治思想刍议
3
作者
张跃年
机构
黄冈职业技术学院人文系
出处
《湖北社会科学》
CSSCI
北大核心
2009年第12期117-119,共3页
文摘
董仲舒吸收先秦诸子的正确思想,融入儒学体系,对先秦儒家伦理思想进行了理论概括和神学改造,形成了一套以"三纲"、"五常"为核心,以天人感应和阴阳五行说为理论基础的系统化、理论化的伦理思想体系,其社会政治思想的核心是仁德思想。在汉代封建社会上升时期,董仲舒的政治主张的历史进步性是无可否认的。
关键词
董仲舒
社会政治
思想
仁德思想
天人合一
分类号
B234.5 [哲学宗教—中国哲学]
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职称材料
题名
中国古代社会保障思想及其行为探究
被引量:
9
4
作者
郭亚雄
机构
江西财经大学会计学院
出处
《江西财经大学学报》
2005年第5期58-61,共4页
文摘
早在商、周朝时期,我国就产生了养老慈幼、赈穷、恤贫、宽疾的社会保障思想及其行为,先秦的民本思想、儒家的仁德忠孝思想以及墨家的兼爱思想为中国现代社会保障的产生与发展奠定了基础。
关键词
民本主义
仁德
忠孝
思想
兼爱
思想
社会保障
思想
社会保障行为
分类号
F092.2 [经济管理—政治经济学]
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职称材料
题名
析孔子思想中的“仁”
5
作者
张立璟
机构
墨尔本大学工程学院
出处
《湖北工程学院学报》
2020年第4期30-32,共3页
文摘
《论语》里孔子思想中的"仁"有两层含义:第一层含义是爱人,第二层含义是求心安。孔子的行仁之道,即是使每个人真诚地去爱人,以构建和谐的社会。孔子所维护的礼乐制度,亦是以仁的这两层含义为基础的。仁者爱人,所以才会以礼待人,仁者安仁,所以才能自发地遵礼守礼。孔子的一生,也是践行仁之道的一生。
关键词
孔子
仁
仁德思想
分类号
B82-02 [哲学宗教—伦理学]
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职称材料
题名
论孔子“仁德”道德规范的理论依据及主要内涵
6
作者
付选刚
机构
榆林学院教科部
出处
《榆林学院学报》
2013年第5期1-5,共5页
文摘
孔子认为人追求"富贵"、厌恶"贫贱"、趋利避害的心态决定了人是"好利"、自私的,只有"克己"、"克私",才能培养起人的"仁爱"品质,才能恢复"周礼",实现社会的和谐安定。孔子提出的实现社会和谐安定的"仁德"的道德规范不是"仁义礼智"等,而是"爱"、"忠"、"孝"、"恕"、"恭"、"信"、"俭"、"谦"等。
关键词
孔子
“
仁德
”
思想
理论内涵
当代意义
分类号
B222.2 [哲学宗教—中国哲学]
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职称材料
题名
中国古代医家人文精神的研究
被引量:
7
7
作者
谭素娟
王蕊芳
王睿
机构
辽宁中医药大学医史文献研究所
出处
《南京中医药大学学报(社会科学版)》
2008年第2期68-71,共4页
基金
辽宁省教育厅高等学校研究项目(2004G182)
文摘
中医学植根于中国传统文化,其显著特点是强调以人为本、仁以爱人的道德观,其鲜明标志是贯穿始终的人文精神。中国古代医家仁爱救人、淡泊名利、治学精勤、医风严谨,体现出高度的责任意识;不贪财色、不分贵贱、不畏艰苦、诚信不欺、敦朴自重,体现出优秀的道德品格;孝敬父母、友爱兄弟、谦和恭谨,体现出儒雅的礼仪风貌。这是优秀的中华传统文化熏陶感染积淀凝聚而成的人文精神。
关键词
传统文化
仁德思想
古代医家
人文精神
分类号
R-092 [医药卫生]
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职称材料
题名
电视传播的人文精神
被引量:
14
8
作者
姜依文
机构
本刊编辑部
出处
《现代传播(北京广播学院学报)》
CSSCI
北大核心
2002年第1期19-22,共4页
文摘
人文精神贯穿于电视传播的内容和形式中。纵观近年的电视节目 ,可以看到人文精神在电视传播中表现出以下特点 :它不仅是西方输入的思想 ,而且在中国的民族传统中早已有之 ;它是开放的、发展的 ,伴随时代的变化而注入新的内容 ;它不仅弘扬真善美 ,而且批判假恶丑 ;它与技术的互相融通更好地满足了人性的需求。
关键词
电视传播
人文精神
创新意识
法制意识
民族性
时代性
批判性
技术性
民本
思想
仁德思想
人格
民主意识
分类号
G220 [文化科学]
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职称材料
题名
孔子的师德观
被引量:
1
9
作者
张志刚
机构
山西大学师范学院基础教育研究所
出处
《太原师范学院学报(社会科学版)》
1997年第1期49-50,共2页
文摘
春秋战国之际的伟大思想家、教育家孔子,在他的教学生涯中,创立了以“仁爱”为核心的师德观。他所提出的“有教无类”、“诲人不倦”等师德思想,至今仍有着积极的意义。
关键词
孔子
师德观
“有教无类”
论语
教育
思想
仁爱
思想
师生关系
师德
思想
乐道精神
仁德思想
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
董仲舒对儒学的构建及其意义
被引量:
2
10
作者
梁宗华
出处
《东岳论丛》
CSSCI
北大核心
1996年第4期71-76,共6页
文摘
山东社科院儒学所
关键词
董仲舒
“天”
仁学
思想
仁德思想
天道观
伦理纲常
仁义学说
宗法伦理
阴阳五行
儒学
分类号
B234 [哲学宗教—中国哲学]
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职称材料
题名
董仲舒的唯心主义哲学是进步的吗?
被引量:
1
11
作者
向阳
出处
《求索》
1982年第1期45-52,共8页
文摘
这是一篇争鸣的文章。作者针对金春峰、张春波等同志关于董仲舒的唯心主义哲学在当时的历史条件下起了进步作用的论点,首先分析了董仲舒的“天人感应”思想,认为它并不象金春峰同志所说的限制了天的主宰作用,充分强调了人的主观能动作用,而是相反;也不象张春波、包遵信同志所说的具有约束国君的力量。其次,作者分析了董仲舒以唯心主义哲学作论证的“仁德思想”和“罢黜百家,独尊儒术”的建议,认为当时的历史实践并不能证明它们曾经起过进步作用。最后,作者认为,董仲舒的唯心主义和形而上学,反映了当时地主阶级思想的保守方面,它并不能作为“唯心主义在一定条件下可以起进步作用的一个例证”。
关键词
董仲舒
唯心主义哲学
进步作用
仁德思想
天人感应
春峰
汉武帝时期
国君
“罢黜百家
独尊儒术”
地主阶级
分类号
D61 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
试析汉代《诗经》研究历史化产生的根源
被引量:
3
12
作者
王硕民
出处
《东方论坛(青岛大学学报)》
1995年第1期75-79,共5页
文摘
试析汉代《诗经》研究历史化产生的根源王硕民《诗经》是我国古老的诗歌总集。它内容丰富,其中有劳歌、恋歌、战歌、祭歌、颂歌、哀歌、怨歌等,接触到社会各阶层人物,社会生活的各个侧面,实为我国诗歌发展的第一个里程碑。然而,到了汉代人手里,这部为情造文,情采并...
关键词
历史化
《诗经》研究
《诗》
《春秋》
《二南》
知人论
以意逆志
政治功利目的
四家诗
仁德思想
分类号
I207.22 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
我校举行儒学讨论会
13
出处
《济南大学学报(社会科学版)》
1996年第3期15-15,共1页
文摘
在四月份举办儒学与现代化讨论会的基础上,7月2日我校再次举行儒学讨论会,并邀请兄弟院校等单位参加,就儒学的现代意义及济南籍著名儒学家、国学大师李炳南的生平学术进行讨论。副校长董操教授主持会议,校长李庆臻教授发表讲话。 张传曾教授、曹萌博士等分别就孔子的道德教育思想、儒家风操和仁德思想的现代意义进行论述。赵宗来讲师对儒家政治思想源于“连山”进行考释。党明德副教授认为孔子已经主张公平竞争,并加以论证。董时副教授、谢嘉峰博士、吴聪敏先生、吴碧霞先生、张清泉副博士从不同方面对李炳南教授作了介绍,诸如生活经历、文化观念、社会贡献、学术成就以至于几成“绝响”的唐诗吟诵。他的成就是儒学、传统文化生命力的证明,
关键词
现代意义
道德教育
思想
李炳南
儒家政治
思想
行儒
儒学
仁德思想
文化观念
学术成就
传统文化
分类号
B222 [哲学宗教—中国哲学]
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职称材料
题名
《晋楚城濮之战》的战争描写探析
14
作者
赵云超
机构
武警工程大学理学院
出处
《武警工程大学学报》
2017年第5期93-95,共3页
文摘
《左传》以大量的篇幅描写战争,开我国战争文学的先河。其中,《晋楚城濮之战》最为典型和出名。作品对战争理性的思考、独特的战争描写手法,开了我国大视野全景式战争文学的先河,是战争文学的早熟之作。它所折射出的战争哲学和军事思想,引起了后世广泛的关注,具有很高的价值。
关键词
《左传》
战争描写
战争哲学
仁德思想
Keywords
Zuo Zhuan
war description
war philosophy thought
benevolence
分类号
I206.2 [文学—中国文学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
孔子仁德思想观对高校德育工作的启示研究
李军靠
杨薪
《成才之路》
2019
0
下载PDF
职称材料
2
论孔子的仁德思想
周兵
《西安社会科学》
2009
0
下载PDF
职称材料
3
董仲舒的社会政治思想刍议
张跃年
《湖北社会科学》
CSSCI
北大核心
2009
0
下载PDF
职称材料
4
中国古代社会保障思想及其行为探究
郭亚雄
《江西财经大学学报》
2005
9
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5
析孔子思想中的“仁”
张立璟
《湖北工程学院学报》
2020
0
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6
论孔子“仁德”道德规范的理论依据及主要内涵
付选刚
《榆林学院学报》
2013
0
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职称材料
7
中国古代医家人文精神的研究
谭素娟
王蕊芳
王睿
《南京中医药大学学报(社会科学版)》
2008
7
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职称材料
8
电视传播的人文精神
姜依文
《现代传播(北京广播学院学报)》
CSSCI
北大核心
2002
14
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职称材料
9
孔子的师德观
张志刚
《太原师范学院学报(社会科学版)》
1997
1
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10
董仲舒对儒学的构建及其意义
梁宗华
《东岳论丛》
CSSCI
北大核心
1996
2
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职称材料
11
董仲舒的唯心主义哲学是进步的吗?
向阳
《求索》
1982
1
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12
试析汉代《诗经》研究历史化产生的根源
王硕民
《东方论坛(青岛大学学报)》
1995
3
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13
我校举行儒学讨论会
《济南大学学报(社会科学版)》
1996
0
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14
《晋楚城濮之战》的战争描写探析
赵云超
《武警工程大学学报》
2017
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