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幼儿角色游戏中教师的介入现状及指导建议
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作者 赵静 张敏杰 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第8期52-54,共3页
本文利用问卷法、访谈法,以滁州市部分一线幼儿教师为研究对象,以幼儿教师对角色游戏的介入现状为研究问题展开调研。研究结果表明:一线幼儿教师在角色游戏中使用介入媒介单一,对幼儿游戏经验的重视不够,对角色游戏介入方式方法使用不... 本文利用问卷法、访谈法,以滁州市部分一线幼儿教师为研究对象,以幼儿教师对角色游戏的介入现状为研究问题展开调研。研究结果表明:一线幼儿教师在角色游戏中使用介入媒介单一,对幼儿游戏经验的重视不够,对角色游戏介入方式方法使用不当。结合研究结果,提出以下教育建议:幼儿教师需多元化媒介媒介,充分利用教育资源,丰富幼儿游戏经验,适度介入,保持角色游戏的幼儿本色。 展开更多
关键词 角色游戏 幼儿教师 幼儿 介入现状
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“袖手旁观”与“放任自由”——幼儿游戏教师介入现状与策略调整的思考
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作者 谢静 《科学大众(智慧教育)》 2017年第10期79-79,共1页
随着课程理念的不断更新,游戏活动已经成为了当今幼儿园主要的活动,在幼儿游戏的过程中教师是否需要介入、何时介入、怎样介入等话题成了教师们关注的焦点问题。本文笔者联系实践案例分析其中的问题,并结合幼儿的整个游戏过程提出了适... 随着课程理念的不断更新,游戏活动已经成为了当今幼儿园主要的活动,在幼儿游戏的过程中教师是否需要介入、何时介入、怎样介入等话题成了教师们关注的焦点问题。本文笔者联系实践案例分析其中的问题,并结合幼儿的整个游戏过程提出了适时关注与指导的相关策略与措施,更好地为幼儿提供各种材料及各种支持性的环境,让幼儿在自己主导的真游戏中发展自己,从真正意义上促进幼儿的成长。 展开更多
关键词 游戏介入现状 调整策略 游戏评价
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教师介入幼儿游戏的现状分析
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作者 滑小雯 《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》 2021年第11期326-327,330,共3页
本文通过对幼儿园游戏建构的观察,基本了解教师介入幼儿游戏的介入现状及存在的问题。有的教师自身专业素质不高,忽视幼儿的游戏主体地位和年龄特点,介入缺乏科学性和针对性等,不能使游戏充分发挥其积极作用。
关键词 幼儿游戏 介入现状 改进建议
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跨文化语境中的日本文学教学研究
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作者 龙娟 《学生·家长·社会》 2020年第4期287-287,共1页
随着教育机制的日渐完善,日语专业中的日本文学课程日益得到重视,然而日本文学课程中日本文化缺失等问题的出现严重阻碍了日本文学课程的教学进程,基于日本文化介入与日本文学课程之间的必然联系,教师应从转变传统教学方式入手,以跨文... 随着教育机制的日渐完善,日语专业中的日本文学课程日益得到重视,然而日本文学课程中日本文化缺失等问题的出现严重阻碍了日本文学课程的教学进程,基于日本文化介入与日本文学课程之间的必然联系,教师应从转变传统教学方式入手,以跨文化语境为背景革新日本文学教学模式,使得日本文化与日本文学教学活动能够有机结合起来,从而日益完善日本文学教学策略,以此推进日本文学教学进程。为此笔者从“日本文学教学中日本文化介入现状”与“跨文化语境中日本文学教学策略”这两大方面,对跨文化语境中的日本文学教学进行深入探究。 展开更多
关键词 跨文化语境 日本文学 介入现状 教学策略
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An overview of PCI in the very elderly 被引量:22
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作者 Vimalraj Bogana Shanmugam Richard Harper Ian Meredith Yuvaraj Malaiapan Peter J Psaltis 《Journal of Geriatric Cardiology》 SCIE CAS CSCD 2015年第2期174-184,共11页
Cardiovascular disease, and in particular ischemic heart disease (IHD), is a major cause of morbidity and mortality in the very elderly (〉 80 years) worldwide. These patients represent a rapidly growing cohort pr... Cardiovascular disease, and in particular ischemic heart disease (IHD), is a major cause of morbidity and mortality in the very elderly (〉 80 years) worldwide. These patients represent a rapidly growing cohort presenting for percntaneous coronary intervention (PCI), now constituting more than one in five patients treated with PCI in real-world practice. Furthermore, they often have greater ischemic burden than their younger counterparts, suggesting that they have greater scope of benefit from coronary revascularization therapy. Despite this, the very elderly are frequently under-represented in clinical revascularization trials and historically there has been a degree of physician reluctance in referring them for PCI procedures, with perceptions of disappointing outcomes, low success and high complication rates. Several issues have contributed to this, including the tendency for older patients with IHD to present late, with atypical symptoms or non-diagnostic ECGs, and reservations regarding their procedural risk-to-benefit ratio, due to shorter life expectancy, presence of comorbidities and increased bleeding risk from antiplatelet and anticoagulation medications. However, advances in PCI technology and techniques over the past decade have led to better outcomes and lower risk of complications and the existing body of evidence now indicates that the very elderly actually derive more relative benefit from PCI than younger populations. Importantly, this applies to all PCI settings: elective, urgent and emergency. This review discusses the role of PCI in the very elderly presenting with chronic stable IHD, non ST-elevation acute coronary syndrome, and ST-elevation myocardial infarction. It also addresses the clinical challenges met when considering PCI in this cohort and the ongoing need for research and development to further improve outcomes in these challenging patients. 展开更多
关键词 Acute coronary syndrome ANGINA Antithrombotic therapy Myocardial infarction OCTOGENARIANS Percutaneous coronary intervention The elderly
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