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企业家的本质──一个加拿大企业家写给儿子的信(之二)
1
《中外企业文化》
1995年第3期34-35,共2页
企业家的本质──一个加拿大企业家写给儿子的信(之二)上个星期,我们俩在纽约参加丹尼尔氏的晚餐前,曾有过一段极有趣的谈话。其中,你对企业家提出的种种疑问都很有道理,也极难给予一个适当的答复。我与这个“稀有人种”的接触,...
企业家的本质──一个加拿大企业家写给儿子的信(之二)上个星期,我们俩在纽约参加丹尼尔氏的晚餐前,曾有过一段极有趣的谈话。其中,你对企业家提出的种种疑问都很有道理,也极难给予一个适当的答复。我与这个“稀有人种”的接触,可以追溯到我辞去普莱斯·瓦特蒙斯公...
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关键词
企业家
加拿大企业
经营方式
服务生
介绍的阶段
消费者
热狗
成功企业家
决定方针
雅芳公司
下载PDF
职称材料
“导学法”在时政教学中的运用
2
作者
马庆荣
《思想政治课教学》
北大核心
1997年第4期12-12,共1页
关键词
导学法
自我教育
学生主体作用
教师的主导作用
教学中
理论联系实际
时事政治
被评价者
思维活动
介绍的阶段
原文传递
题名
企业家的本质──一个加拿大企业家写给儿子的信(之二)
1
出处
《中外企业文化》
1995年第3期34-35,共2页
文摘
企业家的本质──一个加拿大企业家写给儿子的信(之二)上个星期,我们俩在纽约参加丹尼尔氏的晚餐前,曾有过一段极有趣的谈话。其中,你对企业家提出的种种疑问都很有道理,也极难给予一个适当的答复。我与这个“稀有人种”的接触,可以追溯到我辞去普莱斯·瓦特蒙斯公...
关键词
企业家
加拿大企业
经营方式
服务生
介绍的阶段
消费者
热狗
成功企业家
决定方针
雅芳公司
分类号
F272.91 [经济管理—企业管理]
下载PDF
职称材料
题名
“导学法”在时政教学中的运用
2
作者
马庆荣
机构
河北省秦皇岛市教委教研室
出处
《思想政治课教学》
北大核心
1997年第4期12-12,共1页
关键词
导学法
自我教育
学生主体作用
教师的主导作用
教学中
理论联系实际
时事政治
被评价者
思维活动
介绍的阶段
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
企业家的本质──一个加拿大企业家写给儿子的信(之二)
《中外企业文化》
1995
0
下载PDF
职称材料
2
“导学法”在时政教学中的运用
马庆荣
《思想政治课教学》
北大核心
1997
0
原文传递
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