介词与格结构的概念隐喻研究

介词与格结构是双及物构式的句式之一,从概念隐喻的角度可以探寻到其语义基础是从一个具体的物品移动映射到抽象的客体转移的隐喻,因此其表达的事件概念关系可以被看成移动关系,进而通过论元结构理论更好地解释其形式和意义的结合。

双宾结构和介词与格结构启动中的语义启动

双宾结构和介词与格结构是结构启动研究中最常考察的一对句法结构。它们之间不仅存在结构差异,还存在语义差异。如果存在语义启动,那么二者之间的语义差别势必影响结构启动效应。针对这一假设,本研究通过图片描述任务考察了中国英语学习者的双宾/介词与格结构的启动情况。结果表明,启动过程是结构启动和语义启动共同作用的结果,离开了语义条件的单纯的句法结构启动是不存在的。

相对频率对中国英语学习者习得介词与格结构的作用

本研究旨在探究相对频率在中国英语学习者习得介词与格结构中的作用,特别是其对减少学习者与格结构泛化错误的影响。其中,相对频率是指与格动词出现在介词与格结构中的频率与其出现总频率的比率。本研究采取语料库检索与实验调查相结合的方式,首先在语料库中检索出高低频与格动词,然后对初、中、高级三个水平组的受试进行语法判断测试。结果发现相对频率对受试判断正确句有明显的辅助作用,但对含有结构泛化错误句子的判断无显著影响。这说明,在二语学习过程中,相对频率是一个重要、但绝不是唯一的决定性因素,它有助于加速二语习得过程,但对于二语学习者克服或者避免泛化错误的作用并不明显。

事件结构、句法结构与手势的关系研究——以与格交替结构为例

语言如何影响手势是当前研究的一个热点问题,事件结构的作用已形成基本共识,然而句法结构的作用尚无定论。因此,本文使用大样本的美国脱口秀数据,考察英语中表达转移事件的双宾结构和介词与格结构所伴手势,分析句法结构对手势的影响问题。研究发现,手势频率与事件结构相关,而手势的表征方式和表演手势的动态性不仅与事件结构有关,还受句法结构的影响。这表明手势表征与事件结构、句法结构都有关系,还揭示出它们之间的关联方式,从而丰富了"增长点假说"的内涵。此外,手势与句法结构的在线识解方式的相关关系还表明,手势可以为认知语言学研究提供一个新的观测窗口。