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英语形容词短语初探
1
作者
李彩青
《山西经济管理干部学院学报》
2002年第1期69-72,共4页
形容词短语结构是英语中常见的一种语言现象。许多形容词作表语时其后面常带有补充成分 ,从而构成作表语的形容词短语。本文在对这类短语常见的“形容词 +不定式”和“形容词 +介词短语”这两种结构中的不定式和介词短语 ,在语法功能上...
形容词短语结构是英语中常见的一种语言现象。许多形容词作表语时其后面常带有补充成分 ,从而构成作表语的形容词短语。本文在对这类短语常见的“形容词 +不定式”和“形容词 +介词短语”这两种结构中的不定式和介词短语 ,在语法功能上讲行认真细致分析。在此基础上 ,并对这两种结构主要在toeb后面作表语时的某些特性进行了探讨。
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关键词
英语
形容词
短语
补足语
'
形容词
+不定式'
'
形容词
+
介词
短语'
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职称材料
小议near作prepositional adjective
2
作者
周丽敏
《科技信息》
2009年第13期196-196,共1页
本文作者对near在句中作介词形容词用法进行了讨论和归纳,使得中国学生和初学者更容易理解。从而得出:同一个词在不同的句中可有不同的词性。
关键词
NEAR
介词形容词
灵活性
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职称材料
含蓄比较级
3
作者
姚菊霞
《职大学报》
1999年第3期50-51,共2页
本文归纳、总结了英语中不用“more than”结构,但也表达比较含义的英语词组。
关键词
介词
名词+
介词
形容词
+
介词
动词
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职称材料
它们的区别在哪里?
4
作者
水仙
《中学生英语(初中版)》
2004年第4期9-9,共1页
关键词
“
形容词
+
介词
”
短语
语义
区别
初中
英语
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职称材料
弄清区别 掌握要点
5
作者
彭现省
《现代中学生(初中学习版)》
2014年第3期60-62,共3页
在学习英语知识的过程中,大家常会遇到“形容词+介词”构成的短语,由于同一个形容词与不同的介词搭配时,其含义往往迥然不同,应引起同学们的高度注意,从而正确地掌握和准确地运用英语知识。
关键词
“
形容词
+
介词
”
英语知识
介词
搭配
学习
短语
同学
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职称材料
弄清区别 学好英语
6
作者
徐军兰
《现代中学生(初中学习版)》
2013年第12期58-60,共3页
在学习英语知识的过程中,大家常会遇到“形容词+介词”构成的短语,由于同一个形容词与不同的介词搭配时,其含义往往迥然不同,应引起同学们的高度注意,从而正确地掌握和准确地运用英语知识。
关键词
学好英语
“
形容词
+
介词
”
英语知识
介词
搭配
学习
短语
同学
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职称材料
题名
英语形容词短语初探
1
作者
李彩青
机构
太原理工大学轻纺工程与美术学院
出处
《山西经济管理干部学院学报》
2002年第1期69-72,共4页
文摘
形容词短语结构是英语中常见的一种语言现象。许多形容词作表语时其后面常带有补充成分 ,从而构成作表语的形容词短语。本文在对这类短语常见的“形容词 +不定式”和“形容词 +介词短语”这两种结构中的不定式和介词短语 ,在语法功能上讲行认真细致分析。在此基础上 ,并对这两种结构主要在toeb后面作表语时的某些特性进行了探讨。
关键词
英语
形容词
短语
补足语
'
形容词
+不定式'
'
形容词
+
介词
短语'
Keywords
Adjective Phrase
Complement
Adjective+Infinice
Adjective+Preposition Phrose
分类号
H314.2 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
小议near作prepositional adjective
2
作者
周丽敏
机构
苏州卫生职业技术学院
出处
《科技信息》
2009年第13期196-196,共1页
文摘
本文作者对near在句中作介词形容词用法进行了讨论和归纳,使得中国学生和初学者更容易理解。从而得出:同一个词在不同的句中可有不同的词性。
关键词
NEAR
介词形容词
灵活性
Keywords
Near
Prepositional adjective
Flexibility
分类号
TP391.12 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
含蓄比较级
3
作者
姚菊霞
机构
苏州市职工业余大学
出处
《职大学报》
1999年第3期50-51,共2页
文摘
本文归纳、总结了英语中不用“more than”结构,但也表达比较含义的英语词组。
关键词
介词
名词+
介词
形容词
+
介词
动词
分类号
H314 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
它们的区别在哪里?
4
作者
水仙
机构
山东临清市先锋中学
出处
《中学生英语(初中版)》
2004年第4期9-9,共1页
关键词
“
形容词
+
介词
”
短语
语义
区别
初中
英语
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
弄清区别 掌握要点
5
作者
彭现省
机构
安徽
出处
《现代中学生(初中学习版)》
2014年第3期60-62,共3页
文摘
在学习英语知识的过程中,大家常会遇到“形容词+介词”构成的短语,由于同一个形容词与不同的介词搭配时,其含义往往迥然不同,应引起同学们的高度注意,从而正确地掌握和准确地运用英语知识。
关键词
“
形容词
+
介词
”
英语知识
介词
搭配
学习
短语
同学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
弄清区别 学好英语
6
作者
徐军兰
机构
上海
出处
《现代中学生(初中学习版)》
2013年第12期58-60,共3页
文摘
在学习英语知识的过程中,大家常会遇到“形容词+介词”构成的短语,由于同一个形容词与不同的介词搭配时,其含义往往迥然不同,应引起同学们的高度注意,从而正确地掌握和准确地运用英语知识。
关键词
学好英语
“
形容词
+
介词
”
英语知识
介词
搭配
学习
短语
同学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
英语形容词短语初探
李彩青
《山西经济管理干部学院学报》
2002
0
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职称材料
2
小议near作prepositional adjective
周丽敏
《科技信息》
2009
0
下载PDF
职称材料
3
含蓄比较级
姚菊霞
《职大学报》
1999
0
下载PDF
职称材料
4
它们的区别在哪里?
水仙
《中学生英语(初中版)》
2004
0
下载PDF
职称材料
5
弄清区别 掌握要点
彭现省
《现代中学生(初中学习版)》
2014
0
下载PDF
职称材料
6
弄清区别 学好英语
徐军兰
《现代中学生(初中学习版)》
2013
0
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职称材料
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