期刊文献+
共找到43篇文章
< 1 2 3 >
每页显示 20 50 100
德国移民文学中的身份认同研究——以斯坦尼西奇小说《我从哪里来》为例
1
作者 陈敏 《豫章师范学院学报》 2024年第2期43-46,60,共5页
移民文学如今已是德国文坛上一个备受瞩目的文学现象。移民作家萨沙·斯坦尼西奇凭借自传体小说《我从哪里来》问鼎2019年德国图书奖。该小说讲述了叙述者“我”于1992年为躲避波黑战争随母亲移民到德国海德堡的故事。叙述者的经历... 移民文学如今已是德国文坛上一个备受瞩目的文学现象。移民作家萨沙·斯坦尼西奇凭借自传体小说《我从哪里来》问鼎2019年德国图书奖。该小说讲述了叙述者“我”于1992年为躲避波黑战争随母亲移民到德国海德堡的故事。叙述者的经历是移民群体的缩影,揭示了异乡人在陌生国度普遍所面临的身份认同困境的状况,具有强烈的现实意义。故尝试借由身份混杂性理论和文化记忆理论,探析小说中叙述者的身份认同状态。从中得知,叙述者经历了由身份认同危机转向重构的过程,最终建构起一种混杂性身份;但因为文化记忆,他的原有身份被不断唤醒,使得这种混杂性中呈现一种矛盾状态。 展开更多
关键词 德国移民文学 身份认同研究 《我从哪里来
下载PDF
数字人文视阈下德国移民家庭小说《我从哪里来》中的情感研究
2
作者 胡成静 庄玮 《外国语文研究(辑刊)》 2024年第2期276-290,共15页
2019年德国图书奖获奖小说《我从哪里来》被广泛视为德国新现实主义时期关于移民题材的代表性作品,展现了移民家庭复杂且多维的情感世界。本研究基于BERT模型,结合数字人文中的远读和细读对小说进行了分句情感极性识别,科学绘制出文学... 2019年德国图书奖获奖小说《我从哪里来》被广泛视为德国新现实主义时期关于移民题材的代表性作品,展现了移民家庭复杂且多维的情感世界。本研究基于BERT模型,结合数字人文中的远读和细读对小说进行了分句情感极性识别,科学绘制出文学作品中的情感纹理和日常情感空间。本文通过探讨90年代波黑战争难民在德国面临的移民政策、社会情感挑战和个人情感适应与身份认同问题,突显了复杂情感体验对移民叙事核心的构成作用,提供了洞察移民家庭在新国家生活的关键视角,以此观察文学与情感的交融和跨学科范式的进一步应用。小说通过勾勒特定地点、教育、工作、语言、生存困境等日常生活细节,揭示了移民家庭情感的链式反应和身份认同的塑造过程。这种方法使得原本难以捉摸的情感被重构和重新感知,形成了一个连贯而生动的情感世界。 展开更多
关键词 《我从哪里来 情感分析 移民家庭 身份认同
下载PDF
数学课堂的自然从哪里来——高一复习课《难题从哪里来?》教学实录与评析
3
作者 蔡静雯 徐华 《广西教育》 2019年第21期17-19,28,共4页
本文以一节通过问题串展开教学的高一数学复习课为例,对提出问题、设计问题、求解问题、重组难题、小结作业几个环节进行层层评析,认为一堂自然的数学课,应来自常态课,遵循认知规律,通过不断解惑实现自然状态。教师应善于捕捉课堂教学... 本文以一节通过问题串展开教学的高一数学复习课为例,对提出问题、设计问题、求解问题、重组难题、小结作业几个环节进行层层评析,认为一堂自然的数学课,应来自常态课,遵循认知规律,通过不断解惑实现自然状态。教师应善于捕捉课堂教学的时机,确定或调整后续的教学任务;有耐心地以合作者与参与者的角色适当地呈现指导材料。 展开更多
关键词 自然的数学教学 问题串 高一复习课 《难题从哪里来?》
下载PDF
教育绘本的人际意义构建对比研究——以Where Willy Went和《你从哪里来》为例
4
作者 陈燕霞 陈冬纯 《成都师范学院学报》 2021年第6期58-69,共12页
以系统功能语言学视域下的新视觉语法为理论指导,选取国内外知名性教育绘本Where Willy Went和《你从哪里来》为研究语料,深入探讨两个绘本的图像叙事语篇在人际意义构建中的体现,重点对比聚焦系统、情感系统、氛围系统这三大子系统的... 以系统功能语言学视域下的新视觉语法为理论指导,选取国内外知名性教育绘本Where Willy Went和《你从哪里来》为研究语料,深入探讨两个绘本的图像叙事语篇在人际意义构建中的体现,重点对比聚焦系统、情感系统、氛围系统这三大子系统的异同点,以期为国内原创的性教育绘本设计优化提供参考建议,并检验理论的应用在绘本解读中的适用性。 展开更多
关键词 教育绘本 新视觉语法 人际意义构建 英汉对比 Where Willy Went 《你从哪里来
下载PDF
“酒吧空间”的双城逃离——重读蒋濮小说《不要问我从哪里来》
5
作者 黄桂波 《常州工学院学报(社会科学版)》 2021年第1期31-36,共6页
蒋濮赴日后创作的第一部小说《不要问我从哪里来》,既裹挟着“文革”记忆,又融汇了日本想象,标志着其创作的过渡转型,同时也预示着20世纪90年代日华文学创作重心向内转的趋势。小说以主人公的“文革”经历作为背景,采用双线交替叙事的手... 蒋濮赴日后创作的第一部小说《不要问我从哪里来》,既裹挟着“文革”记忆,又融汇了日本想象,标志着其创作的过渡转型,同时也预示着20世纪90年代日华文学创作重心向内转的趋势。小说以主人公的“文革”经历作为背景,采用双线交替叙事的手法,打破了传统的线性结构。更值得注意的是,在情节的推进过程中,蒋濮别具匠心地建构了现代化的“酒吧空间”,它既充斥着物欲利益、肉体狂欢,又蕴藏着两性矛盾乃至文化冲突。借助“酒吧空间”的双城位移(从上海到东京),可以更为深刻地揭示出琳琳和亚非面对现代欲望从狂热追逐到悄然梦碎的心理变化,蛰伏底层与无从皈依是他们逃离之后各自所呈现的精神症候。 展开更多
关键词 蒋濮 《不要问我从哪里来 “酒吧空间” 上海 东京 逃离
下载PDF
我从哪里来?
6
作者 黄茜茹 《教育家》 2011年第12期56-56,共1页
我从哪里来?关于这个问题,小孩和家长都有若干“标准”答案。
关键词 《我从哪里来?》 随笔 杂文 杂谈
下载PDF
静能生慧 慧能生智——读《教育智慧,从哪里来》
7
作者 刘燚 《中小学德育》 2011年第10期90-91,共2页
“我不是卖灵丹妙药的。我只是在探索:遇到问题可以怎样去思考,才有解决的希望。我不兜售教育秘方,我在学习教育智慧。”——摘自《教育智慧,从哪里来》
关键词 《教育智慧 从哪里来 教育 教师 王晓春
下载PDF
从生活中来,到生活中去——《我从哪里来》教学实录及感悟
8
作者 祁桂凤 《教育研究与评论(课堂观察)》 2015年第2期66-69,共4页
一、教学实录 【板块l】探索生命起源:我从哪里来 师 今天老师给大家带来一首儿歌,我们一起来学一学,(播放《小鸡出壳》)说说你仿佛看到了什么?
关键词 教学实录 《我从哪里来 生活 感悟 生命起源 儿歌 老师
下载PDF
《电从哪里来》的实验设计与教具筹制
9
作者 王万仓 《教学仪器与实验(中学版)》 2004年第11期2-4,共3页
关键词 《电从哪里来 沪科版 实验设计 教具筹制 自主探究 感应电流 中学 物理教学
下载PDF
《电从哪里来》(人教版自然第七册)
10
作者 邓育红 《四川教育》 2002年第11期32-32,共1页
关键词 《电从哪里来 人教版 课程改革 小学 自然课教学 教学设计
下载PDF
雨从哪里来?
11
作者 紫米 傻人居(图) 《婴幼儿画刊》 2008年第22期16-17,共2页
下雨了,小动物们都躲到黑熊婆婆的头巾下面。可是,雨是从哪里来的呢?难道天上有个娃娃在哭鼻子?还是天上有个很大很大的莲蓬头在喷水?
关键词 幼儿 语文教学 《雨从哪里来?》 教材 教学方法
下载PDF
地球生命从哪里来
12
《现代语文(初中版)》 2004年第8期46-46,共1页
关键词 《地球生命从哪里来 初中 语文 科普文 阅读欣赏
下载PDF
由“人从哪里来”想到的
13
作者 王嘉骊 《中学语文教学参考(高中生版)(学语文)》 2006年第3期40-40,共1页
人从哪里来? 很长一段时间,在东方和西方,都处在这样的环境下:人类是神的儿女。于是在欧洲处于黑暗、文化停滞不前的情况下,东方也处于长期的封建统治之下,被封建文化的枷锁束缚着。
关键词 王嘉骊 《由“人从哪里来”想到的》 中学 语文 时文阅读
下载PDF
从哪里来的
14
《小学阅读指南(低年级版)》 2011年第8期32-32,共1页
乐乐放学后,问妈妈:“妈妈,我到底是从哪里来的?”妈妈觉得这是个教育孩子生理卫生知识的好机会,于是就给乐乐讲了讲,乐乐听完后,
关键词 从哪里来的》 小学生 语文学习 阅读
下载PDF
它从哪里来
15
作者 于宪敏 《快乐作文(低年级版)》 2009年第6期12-12,共1页
小朋友,你知道它们从哪里来吗?
关键词 小学 课外阅读 《它从哪里来 于宪敏
下载PDF
《我从哪里来》课堂实录
16
作者 施健 《中国德育》 2015年第12期76-79,共4页
【教学目标】《我从哪里来》是苏教版《品德与生活》一年级上册第三单元“我像小树苗”中的第一个主题活动。本课程以活泼有趣的方式向孩子揭示了生命的由来。这个话题一年级孩子渴望了解,但由于传统教育观念的影响,课堂上教师予以回... 【教学目标】《我从哪里来》是苏教版《品德与生活》一年级上册第三单元“我像小树苗”中的第一个主题活动。本课程以活泼有趣的方式向孩子揭示了生命的由来。这个话题一年级孩子渴望了解,但由于传统教育观念的影响,课堂上教师予以回避,家庭里父母敷衍误导,这个简单又神秘的话题给小孩子带来了一定的困扰。 展开更多
关键词 《我从哪里来 课堂实录 《品德与生活》 一年级上册 传统教育观念 主题活动 教学目标 苏教版
原文传递
人的正确思想从哪里来?
17
作者 牛冠恒 《中国纪检监察》 2019年第15期62-62,共1页
人的正确思想从哪里来?1963年5月,毛泽东对此曾有过精辟的论述:'人的正确思想是从哪里来的?是从天上掉下来的吗?不是。是自己头脑里固有的吗?不是。人的正确思想,只能从社会实践中来。'在中西哲学史上,曾有不少哲人没有搞清楚... 人的正确思想从哪里来?1963年5月,毛泽东对此曾有过精辟的论述:'人的正确思想是从哪里来的?是从天上掉下来的吗?不是。是自己头脑里固有的吗?不是。人的正确思想,只能从社会实践中来。'在中西哲学史上,曾有不少哲人没有搞清楚认识与实践的关系,主张认识是人头脑里固有的。 展开更多
关键词 正确思想从哪里来 总结经验
原文传递
食物从哪里来?
18
作者 石嫣 《绿叶》 2013年第7期80-88,共9页
食物从哪里来?这似乎是个再简单不过的问题。但现如今,这个问题却不断困扰我们。更为准确地说,今天,从哪里可以获得安全健康的食物成为了我们的困扰。
关键词 小说 文学作品 现代文学 《食物从哪里来?》
原文传递
《我从哪里来》课堂实录及评析
19
作者 何莉 施健 《小学德育》 2004年第13期14-15,共2页
关键词 《我从哪里来 课堂实录 评析 小学 教学目标 《品德与生活》 苏教版
原文传递
不要问我从哪里来
20
作者 柏邦妮 《满分阅读(高中版)》 2011年第7期86-87,共2页
非常不愿意回答的问题之一是:“你是哪里人?” 仅次于:“你净重多少斤?”
关键词 中学 课外阅读 阅读材料 《不要问我从哪里来
原文传递
上一页 1 2 3 下一页 到第
使用帮助 返回顶部