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美国优质学校联盟学生表现评定体系管窥
被引量:
5
1
作者
张秋彦
张军
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2004年第1期73-77,共5页
美国布朗大学的西奥多·萨泽教授为改变传统标准化考试迫使教师重考试内容,而轻非考试内容,致使学生不会完善使用他们心智的局面,与中学合作成立了优质学校联盟,建立了学生表现评定体系。它改变了课程→教学→评定的线性范式,代之...
美国布朗大学的西奥多·萨泽教授为改变传统标准化考试迫使教师重考试内容,而轻非考试内容,致使学生不会完善使用他们心智的局面,与中学合作成立了优质学校联盟,建立了学生表现评定体系。它改变了课程→教学→评定的线性范式,代之以一种新的、更具有流动性的“从结果返回计划”的范式,要求教师将课程、教学、评定一体化的设想注入到课堂的日常生活中去。文章就美国学生表现评定体系的思想基础、理论基础、设计的基本步骤和在美国的具体情况实施作了一简要介绍。
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关键词
表现评定体系
从结果返回计划范式
毕业展览
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职称材料
题名
美国优质学校联盟学生表现评定体系管窥
被引量:
5
1
作者
张秋彦
张军
机构
哈尔滨师范大学化学系
乌鲁木齐石油化工总厂教育中心
出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2004年第1期73-77,共5页
文摘
美国布朗大学的西奥多·萨泽教授为改变传统标准化考试迫使教师重考试内容,而轻非考试内容,致使学生不会完善使用他们心智的局面,与中学合作成立了优质学校联盟,建立了学生表现评定体系。它改变了课程→教学→评定的线性范式,代之以一种新的、更具有流动性的“从结果返回计划”的范式,要求教师将课程、教学、评定一体化的设想注入到课堂的日常生活中去。文章就美国学生表现评定体系的思想基础、理论基础、设计的基本步骤和在美国的具体情况实施作了一简要介绍。
关键词
表现评定体系
从结果返回计划范式
毕业展览
Keywords
performance assessment system
planning backwards from outcomes
graduation exhibition
分类号
G639.712 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
美国优质学校联盟学生表现评定体系管窥
张秋彦
张军
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2004
5
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