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题名留心生活收集素材 互相交流写出习作
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作者
雷彩霞
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机构
江苏省泗阳县实验小学西校区
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出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2019年第10期44-44,共1页
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文摘
笔者将从写作教学现状、何为生活化小学语文作文教学模式、为什么要进行生活化小学作文教学以及怎样进行生活化小学语文作文教学几个方面展开论述。
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关键词
生活化
教学
小学作文
从讲到写
扎实基础
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名基于生活化的小学语文作文教学模式思考
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作者
王子刚
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机构
江苏省宿迁市泗洪县车门实验学校
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出处
《新智慧》
2019年第34期122-122,共1页
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文摘
在语文教学中,除了听、说、读这三个部分,"写"也是语文教学中一个重要的组成部分。但是,有很多语文教师更多地是注重听、说、读这三个方面,因此,在探索教学方式时也就更多的关注了这三个部分,忽视了写作的教学,让写作成为了语文教学当中的短板。当然,写作教学部分也是一个比较容易被忽视的板块,很多教师在看待写作教学这个问题上很有可能存在一定的误区。
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关键词
生活化教学
小学作文
从讲到写
扎实基础
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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