萨提亚治疗模式简介

萨提亚治疗模式是一套以成长为取向的治疗模式,最大特点是提高个人的自我价值感、改善沟通及帮助人活得更加"人性化",而非只是注重症状的消除。本文系统介绍了萨提亚治疗模式的理论基础,人性认同过程和独具特色的治疗技术,以期对此治疗模式有一个系统的认识。

从扮演到承担:角色对儿童发展的意义

儿童的成长离不开与周围环境的相互作用,离不开探索、交往、体验等具体的活动过程。儿童愿意也需要从事扮演性的游戏,扮演一定的角色,表现角色行为,与同伴相互交往,共同学习。儿童也需要承担一些现实生活中的真实角色,并履行与角色相应的责任,从而提高与他人互动的能力以及解决相关问题的能力。

e-Palette无人电动穿梭车

e-Palette无人驾驶穿梭车关注运动员,特别是残奥会运动员的需求,其能够更好地满足简单、方便和舒适的移动需求。这款交通工具不仅能让运动员们在奥运村和残奥村穿梭,还能让他们有机会与他人互动、分享体验。e-Palette安装了电动坡道,让运动员们可以快速方便地登车。还有许多扶手、灵活的座位选择和四个轮椅的空间。它的最大容量是能够同时容纳20人。

培养有共情力的温暖宝宝

婴幼儿时期,孩子看到同龄人哭泣,自己也会跟着哭泣,看到同龄人快乐地玩耍,自己也会跟着又笑又跳。这就是共情力的早期表现。渐渐地,随着孩子跟他人互动的增加,意识和情感的发展,他们越来越能洞察他人的表情变化、心理状态、情感活动浅层地感受他人的内心世界,从而提升了原有的共情力。这个过程的发展因人而异。

在游戏活动中让幼儿感受游戏的精神

关于游戏,《辞海》里给出的定义为:它是主体以直接获得快感为主要目的,参与互动的一种活动。它的定义包含了以下的特征:①游戏能让主体感觉身心愉悦,这是主体参与活动最主要的目的;②主体需要在活动中参与互动,它包括应用动作、语言、表情等与他人互动,以此传递信息。游戏是幼儿学习的主要途径,教师要通过设计各种游戏让幼儿受到教育。如果教师希望幼儿愿意接受这种寓教于乐的方式,就要让幼儿在游戏中感受到游戏的精神。