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题名素质教育中教师评估机制的几点思考
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作者
张素华
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机构
泰安市东岳中学
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出处
《泰安师专学报》
2001年第4期116-117,119,共3页
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文摘
教师评估是用科学的方法对教师素质及工作质量进行价值判断。但在实施素质教育过程中 ,教师评估机制显得不够合理和完善。应从有利于提高教师综合素质出发 ,坚持总结性评价与形式性评价相统一、他人评价与自我评价相统一、科学性评估与可行性评估相统一的原则 。
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关键词
教师评估机制
他人评估
自我评估
素质教育
教师综合素质
总结性评价
形成性评价
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分类号
G451.1
[文化科学—教育技术学]
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题名关于处理自我评估成绩的公式
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作者
李吉水
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出处
《山东电大学报》
2001年第2期47-47,共1页
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关键词
教学评估
自我评估
评估成绩
评估标准
他人评估
教学质量
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名医学生学习中期评估测试实效分析
被引量：11
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作者
孙敏
王锦帆
祖勤
沈继英
徐迪
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机构
南京医科大学第四临床医学院办公室
南京医科大学第四临床医学院
南京医科大学学生工作处
南京医科大学第四临床医学院学生工作办公室
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出处
《中华医学教育杂志》
2013年第4期617-620,共4页
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文摘
南京医科大学第四临床医学院2010年以来试行学习中期评估制度.评估分三部分：学期主要课程测试、学习表现自评和他评.本文作者借助SPSS软件对某大学178名学生两年来评估测试结果进行分析,发现试卷难度适中,问卷信效度较好,但学生测试成绩偏低,自评与他评偏差较大,仍需要重新设计问卷维度,完善评估环节管理.
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关键词
学习
中期评估测试
自我评估
他人评估
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Keywords
Learning
Mid-term assessments and examinations
Self-assessment
Peer assessment
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
R-4
[医药卫生]
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