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题名理解心灵
被引量:4
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作者
刘畅
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机构
中国人民大学
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出处
《云南大学学报(社会科学版)》
北大核心
2015年第4期31-42,111,共12页
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基金
教育部留学归国人员科研启动基金项目"维特根斯坦后<哲学研究>论稿研究"
国家社科基金重大项目"认知科学对当代哲学的挑战"(项目号:11&ZD187)
中国人民大学研究品牌计划基础研究项目"当代西方哲学重大问题研究"(项目号:10XNI020)的资助
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文摘
本文旨在考察的主题是:我们实际上是以何种方式理解各种各样的心灵现象的,以及我们这样理解的理由是什么。在这个大的主题下,本文对如下论题展开了一些研讨:"心灵"作为"内在(内部)之物"的隐喻;"成形化"的理解与"定型"的理解;理解与知识的关联;与疼痛相关的"他心之知"问题;身体活动与行动;观察与理解的关联。当然,所有的内容都涉及对"理解"概念和"心-身问题"的探讨。
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关键词
心-身问题
理解
知识
他心之知
可观察
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分类号
B842.1
[哲学宗教—基础心理学]
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题名心灵与理解
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作者
刘畅
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机构
中国人民大学
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出处
《云南大学学报(社会科学版)》
北大核心
2016年第2期13-23,111,共11页
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基金
中国人民大学决策咨询及预研委托项目预研及委托项目"当代心灵哲学中的可设想论证"(项目号:12XNQ059)
中国人民大学研究品牌计划基础研究项目"当代西方哲学重大问题研究"(项目号:10XNI020)的资助
国家社科基金重大项目"认知科学对当代哲学的挑战"(项目号:11&ZD187)
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文摘
作为"理解心灵"一文的续篇,本文将进一步展开对心灵、理解及其相互关联的考察。第一,作为被理解的对象,心灵现象本身可以带有或不带有理解性的内容,我们对这两类心灵现象的理解方式有何不同?第二,我们应当如何理解以私人的、孤立的方式被感受到的"现象性质"?第三,我们又是如何以同样的模式来理解感受起来有所不同的诸种现象的?围绕这几个主题,本文对如下论题做出了一些研讨:他心之知(1节、13节);带有或不带有理解内容的心灵现象(2-4节);理解对象与理解内容的区分;单向性的理解与对当性的理解(3-4节,9节,17节);对心身现象的原因解释与理由解释(5-8节);自由意志与自主控制(6-8节);qualia、现象性意识(10-14节);类比与理解的关联(15-16节);几乎所有段落都涉及对"理解"概念和对"心-身问题"的探讨。
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关键词
心-身问题
理解
他心之知
原因
理由
自由意志
质性特征
类比
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分类号
B842.1
[哲学宗教—基础心理学]
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