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自我研修与他我研修:高校青年教师教学实践专业成长新常态 被引量:2
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作者 侯春阳 《继续教育》 2016年第7期17-19,共3页
高校青年教师教学实践专业化成长中离不开自我研修和他我研修,这是青年教师坚持社会主义核心价值观,在教学实践专业发展过程中重建自我信念,实现职业价值,提升元认知能力,友善用脑,团队合作,勤于学习,积极成长,创新学校文化的一种新思... 高校青年教师教学实践专业化成长中离不开自我研修和他我研修,这是青年教师坚持社会主义核心价值观,在教学实践专业发展过程中重建自我信念,实现职业价值,提升元认知能力,友善用脑,团队合作,勤于学习,积极成长,创新学校文化的一种新思维、新常态。 展开更多
关键词 我研修 他我研修 和合文化 元认知 教学实践专业化
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