学校公共生活中的制度建构

制度是人与人交往合作的规则体系,制度的作用在于合理分配社会利益。公共生活需要制度,制度是公共生活的结构架构。制度作为一种分配规则,既包括技术/形式,也包括价值/实质。在技术/形式层面,制度是契约关系的反映,公约是公共生活制度的形式。在价值/内容层面,权利与义务是基本维度,正义是制度的首要价值。学校公共生活是一种准公共生活,学校的制度以制度正义为基础,但又要超越制度正义,把制度正义与他者性道德结合起来,实现二者的统一。