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谐风宜和 创意新景
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作者 刘晓 高智红 《江苏教育(职业教育)》 2015年第4期37-38,共2页
他赢为先:深度融合之基 职业教育对于校企合作非常关注。也一直在探索融合的方式途径等。要实现校企双方深度的融合,就要注重“他赢为先”,努力在立场感情、体制机制、资源互补、生产支持、研发配合、政府联络等方面满足企业需求,... 他赢为先:深度融合之基 职业教育对于校企合作非常关注。也一直在探索融合的方式途径等。要实现校企双方深度的融合,就要注重“他赢为先”,努力在立场感情、体制机制、资源互补、生产支持、研发配合、政府联络等方面满足企业需求,让企业感到合作有利。对于校企合作, 展开更多
关键词 他赢为先 教师专业发展 非迎合办学
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