付出与收获

你努力工作的时候，也是你创造财富的时候，当你工作告一段落的时候，便是你收获果实的时候，但你的付出往往与收获大相径庭，或超出，或寥寥，或一无所有。

浅谈小学英语教学的付出与收获

新课标标准把整个英语教学带到了一个广袤神秘的草原，面对新的课程标准和新的教材，我想每个教师都曾有过这样一种想法：“新课改的课到底该怎么上？”经过几个学期的教学实践，我个人总结了一种“我体验，我参与，我成功”的课堂教学模式。

付出与收获

本人现已读高中二年级了，偶尔回顾一下初三的经历，想一想自己曾经拼博的那些时光，也是颇有感触。突然想到，如果当年自己的初三不换个活法，现在的自己又会是什么样？

付出与收获

老舍先生曾说过:“才华是刀刃,辛苦是磨刀石,再锋利的刀刃,若日久不磨,也会生锈。”正如王安石笔下的方仲永,虽然五岁便能作诗,有着远超同龄人的天赋,但最后却“泯然众人矣”,令人不禁扼腕叹息。世上天才本就不多,而真正能够成功的,必然是那些努力付出的人。曾国藩是中国历史上颇有影响力的人物,然而他小时候天赋并不高。

等待的付出与收获

前几天，几位朋友和一位科幻作家小聚，作家说，他正创作一部题为《时间按钮》的作品，如果你们是其中的人物，你们会怎么做？

中职生应正确看待付出与收获

当今的中职生较容易受到社会上和网络上一些不良行为和思想的影响,认为成功只能靠走捷径等投机取巧的办法,没有认识到要取得成功需要付出艰辛的努力。为了帮助学生正确认识和对待两者的关系,本人就中职学生对付出与收获的认识状况做了一些调查,提出几点看法。

做一名快乐的教师

还记得当初大学毕业刚走上教师岗位时,我是志向满怀,然而现实却是那么不堪一击,尤其是在农村教书的那段时间里,曾一度让我心灰意冷。在彷徨与困惑中,我最终明白了这样一个道理:人,要无愧于自己的选择!既然选择,就要不忘初心,努力追求。想到一些不快乐的教师,或者觉得自己付出太多而得到较少;或者认为学生难教,又或者是觉得工作烦琐,总是在为一些鸡毛蒜皮的事情斤斤计较;或者感到付出与收获不成正比等等,因而经常闷闷不乐、情绪低落、牢骚满腹,使得自己的生活少了许多的快乐。

正反比例的人生

每个人都期望付出与收获成正比,付出得越多,收获越丰厚。然而,现实却往往令人无比失望,付出了很多汗水,却只能收获微薄的成果。有的人,为了理想,矢志不渝,终生为之奋斗,也未必能够如愿以偿,其境况往往凄凉不堪,尤其是那些看似耀眼光鲜,很多人却无法做到的行业。成功者往往是众人追捧,他们背后的辛酸以及他们为之付出的努力,有多少人可以承受?

细节决定成败——从栽树、种菜和插花谈起

名言警句是从浩瀚的语言大海中提炼的精华,它语言精辟,意境高远、哲理深刻,引人向上,发人深思,能使人在身、心、智等方面得到广泛的教育和启示。"十年树木,百年树人"寓意:付出与收获;"一花一世界,一叶一菩提"寓意:细节与成败。那么生活小事"栽树、种菜和插花"能悟出什么呢?

新年寄语

江流石转,涛声依旧;风过云往,草木一秋。2020年是艰难的一年,亦是让人难忘的-年。这一年就像是一部笔记,有独属于她的忧伤与明媚。翻开扉页,盛开着满园的勿忘我,就仿佛你我此刻的心情。2020年,是-段情怀,感动、怀念、思素、行走、付出与收获。不放弃,不妥协,执着而坚定。

为新闻的魅力而奔走

捧起自己厚厚的剪报册,一页页仔细翻过,有豆腐块一般大的消息稿件,也有占据整版的通讯稿件。一篇篇报道记录着我从事记者这个行业以来的点点滴滴,记录着我在工作中的付出与收获。新闻有一种魅力,让我为了它开始思考并练就本领最初参加工作的那段时间,我每日都坐在办公室里等待领导分派任务,缺乏主观能动性。后来慢慢悟出,记者要有自己的视角,要学会练就一双"新闻眼"。

不要用假勤奋自欺欺人

在学校里,往往有这么几类学生:一是勤奋好学,成绩优异的;二是贪玩厌学,成绩很差的;三是看起来很贪玩,成绩却始终不错的;四是看起来很努力,成绩却一直不太好的。在单位里,也往往有这么几类员工:一是兢兢业业,业务很好的;二是拈轻怕重,业务很差的;三是该休息就休息,啥也不耽误,业务却很不错的;四是看起来每天加班熬夜,业务却很一般的。对于前两类,人们一般比较容易理解,付出与收获成正比嘛!

致敬新闻工作者

11月8日,是第22个记者节,让我们调转镜头,致敬坚守一线的新闻工作者。今年7月28日,《中国工人》杂志记者张天宇(图左)赴江西抚州采访全总江西蹲点工作组。当天,在空气压缩机厂的装配车间里,温度达到了35摄氏度以上。为了深入采访,记者和工人们一起在高温下组装零部件,体验一线劳动者的付出与收获。

项目式劳动教育“三指向”

项目式劳动教育是教师基于劳动素养要求,围绕设定的劳动项目,以任务为驱动引导学生在真实的劳动场景中开展深入、具体和创造性的劳动实践,实现知行合一。项目式劳动教育以项目为载体,既充分调动了学生劳动参与的积极性、主动性和创造性,让学生感受到劳动的付出与收获、成功与喜悦,更有效体现了劳动的实践性特征,真正发挥了劳动立德树人的作用,全面推动了学生“做中学”“用中学”“创中学”。

痛并快乐着——一个老秘的写材料经历

我在解放军原总政治部机关工作了23年,为了练好材料写作这项非常重要的基本功,真真切切经历了其中的苦与痛,确确实实享受到了吃苦之后的甜与乐。我有这样一个感受:写材料是一个痛苦并快乐的过程,也是一个付出与收获的辩证体。

愿乘风破浪,达心之所念

亲爱的学弟学妹们:你们好!我想先问问大家,你们都有何心愿?或许大部分同学会说:“当然是好好学习啦!”学习好无疑是大多数学生最大的心愿,我也不例外。每个人在成长的每个阶段都有不同的心愿。心愿五花八门,但是实现心愿的路径是一致的,那就是为之付出努力。今天,我想就“付出与收获”和大家聊聊自己是如何实现心愿的。

本期导读

春华秋实,岁物丰成。回眸2019年,我们在前进路上奋进不辍,跨过峥喋荆棘,越过激流险滩,辛苦与充实同在,付出与收获同行。展望2020年,“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人”。与时代共同奔跑,以奋斗逐梦圆梦。新征程上,不管乱云飞渡、风吹浪打,紧跟党和时代的步伐,以坚如磐石的信心、坚韧不拔的毅力,一步一个脚印把消化外科的伟大事业推向前进。

学生作弊之后

下午,我带着孩子们学习《道德与法治》中有关"勤奋"的内容,说到了刘琨与祖逖闻鸡起舞的故事,说到了匡衡凿壁借光苦学,终成大学的典故……继而引导学生要在学习上踏实勤奋,不要想着投机取巧,付出与收获终会对等。这时,小哲显得有些跃跃欲试,似乎有话想说。于是,我示意他有话就大胆说出来。

相识《班组天地》

盼星星,盼月亮,终于盼到了自己的文章荣登《班组天地》。为自己沏上一杯清茶,静静地坐着,一遍又一遍翻读着自己的文章,思绪中浮出初识《班组天地》的画面……打开《班组天地》微信公众号,一行“有职工的地方就有我,打造中国班组建设的航空母舰”字样映入眼帘,让人感到温馨。班组如家,家中有我。在这里我们可以读出班组建设管理的创新理念、感受到班组优秀职工的无私奉献、领悟到班组职工们的真情诉说,体会到每位员工、每个班组的艰辛付出与收获的喜悦。

我国科学家首次在南海发现鲸落

科学发现/生态环境/付出与收获2020年4月2日,中科院"探索一号"科考船搭载"深海勇士号"载人潜水器顺利抵达三亚。这次科考最重要的发现之一,就是南海1600米深处的一个约3米长的鲸落,这是我国科学家第一次发现该类型的生态系统。