清风拂来 静待花开

班主任工作是一份光荣神圣却又十分繁杂的工作,需要非常执着的耐心与恒心,但是只要坚定信念,讲究方式方法,付出爱心,就一定能忙而有收获。我已在教育这块沃土上耕耘了数载,在“在其任谋其职”的班主任岗位上也有了点滴收获。在此,我抛砖引玉地浅谈小学班主任工作的一些教育手段和看法,以供交流与探讨。

爱是一把神奇的钥匙

爱是一把神奇的钥匙，这把神奇的钥匙能够打开孩子们美丽的心灵，让我来倾听他们的心灵之声。

浅议如何营造快乐和谐的课堂氛围

营造快乐、和谐的课堂氛围,是完成教学任务、激发学生学习积极性、实现高效课堂、提高教学质量的关键。在本文中,笔者从转变教学观念、创设教学情境、制造民主气氛、真诚付出爱心等方面出发,就如何营造快乐核心的课堂氛围进行探究,以期促进高效课堂的构建。

如何做一名优秀的中职班主任

班级的管理不是一个人的事,是每名教师都应该参与的事情.班主任要经常与科任教师沟通,及时掌握学生在别的教师课堂上的行为表现.只有班任与科任协同一心才能改变班主任孤军奋战的局面,把班级管理好.

小学班主任如何培养学生的爱心

现在的孩子普遍缺乏爱心,作为教育工作者的我们,应该让孩子感受到自己身边爱心的存在,并引导孩子认识爱心,激发孩子的爱心,促使孩子对有需要帮助的人付出爱心,培养孩子做一个有爱心的人。

用爱呵护 助力成长

班级管理是一门艺术,更是一份责任,需要班主任用满满的爱来撑起这份责任。我认为,只要付出爱心、真心、耐心,就一定能成为一名优秀的班主任。不要用同一把尺子去衡量学生班主任要以学生的素养发展为目标去实施管理。首先要允许有“不一样”的学生,让他们找到自己的特长,将来能够凭借自己的一技之长立足社会。