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以游戏为载体的围棋园本课程开发
被引量:
1
1
作者
励发珍
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2013年第11期76-78,共3页
随着"寓教于乐"教育思想的不断深入,如何在游戏中促进学前儿童智力与非智力因素的有效发展,是幼儿教育永恒的话题。本课题基于传统的围棋活动,根据幼儿的年龄特点,以游戏为载体全面开发适合幼儿学习的围棋课程,积极探寻游戏...
随着"寓教于乐"教育思想的不断深入,如何在游戏中促进学前儿童智力与非智力因素的有效发展,是幼儿教育永恒的话题。本课题基于传统的围棋活动,根据幼儿的年龄特点,以游戏为载体全面开发适合幼儿学习的围棋课程,积极探寻游戏化的围棋教学策略,玩中乐学,以"棋"育人,实现以棋养性、以棋启智、以棋育德的教育目标。
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关键词
游戏
幼儿围
棋
课程
以“棋”育人
原文传递
题名
以游戏为载体的围棋园本课程开发
被引量:
1
1
作者
励发珍
机构
浙江省杭州市采荷第二幼儿园教育集团
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2013年第11期76-78,共3页
文摘
随着"寓教于乐"教育思想的不断深入,如何在游戏中促进学前儿童智力与非智力因素的有效发展,是幼儿教育永恒的话题。本课题基于传统的围棋活动,根据幼儿的年龄特点,以游戏为载体全面开发适合幼儿学习的围棋课程,积极探寻游戏化的围棋教学策略,玩中乐学,以"棋"育人,实现以棋养性、以棋启智、以棋育德的教育目标。
关键词
游戏
幼儿围
棋
课程
以“棋”育人
分类号
G891.3 [文化科学—体育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以游戏为载体的围棋园本课程开发
励发珍
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2013
1
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