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以“趣”为径,提高小学生的英语阅读素养
被引量:
2
1
作者
董小梅
《中国校外教育》
2020年第8期66-67,共2页
小学生英语阅读素养的培养,不仅仅是新课标的要求,还是当前小学生学习能力提升的迫切需求。不过就我国当前小学英语教学情况来看,小学生英语阅读素养的培养效果比较差,这一问题的存在对于小学生今后的英语学习非常的不利。基于此,针对以...
小学生英语阅读素养的培养,不仅仅是新课标的要求,还是当前小学生学习能力提升的迫切需求。不过就我国当前小学英语教学情况来看,小学生英语阅读素养的培养效果比较差,这一问题的存在对于小学生今后的英语学习非常的不利。基于此,针对以"趣"为径,对提升小学生的英语阅读素养进行了详细的分析,希望能够对相关人员有所帮助。
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关键词
以“趣”为径
小学生
英语阅读素养
下载PDF
职称材料
题名
以“趣”为径,提高小学生的英语阅读素养
被引量:
2
1
作者
董小梅
机构
山东省滨州市博兴县第三小学
出处
《中国校外教育》
2020年第8期66-67,共2页
文摘
小学生英语阅读素养的培养,不仅仅是新课标的要求,还是当前小学生学习能力提升的迫切需求。不过就我国当前小学英语教学情况来看,小学生英语阅读素养的培养效果比较差,这一问题的存在对于小学生今后的英语学习非常的不利。基于此,针对以"趣"为径,对提升小学生的英语阅读素养进行了详细的分析,希望能够对相关人员有所帮助。
关键词
以“趣”为径
小学生
英语阅读素养
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
以“趣”为径,提高小学生的英语阅读素养
董小梅
《中国校外教育》
2020
2
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