以“错”带“讲”促教学——浅谈小学数学错误资源的有效利用

在小学数学学习中,由于学生知识点掌握不到位、粗心大意等,不可避免地出现各种错误,这些错误是学生思维过程的真实展现。提高小学生的数学纠错能力,对于促使学生掌握数学技巧,降低数学错误率,切实提高学生数学学习水平,促进数学精准教学有效落实有着十分重要的作用。本文结合平时学生纠错过程中所得的教学经验出发,提出了一系列提高小学生数学纠错能力的策略。

“二级导学”模式在高三二轮复习中的应用——以“由一道生态系统错题分析引发的……”二轮专题教学为例

在高三复习中针对学生反复出现的错误,可以运用二级导学教学方法,以讲解一道生态系统错题的二轮专题复习课为例,引导学生以＂错＂纠错,从另一个角度看待错题,在别人的错误中反省自己的错误原因,从而突破瓶颈,实现能力提升。

物尽其用,变“废”为“宝”——探初中数学“错误”的原因及“错误”资源的再利用

学生的学习是一个从不懂到懂，从不会到会的过程，在这个过程中，无论是哪个年龄段的学生，都会出现这样或那样的错误，这些都是正常现象。错误并不可怕，可怕的是面对错误时学生陷入“一错再错”的困境，教师困于“一讲再讲”的局面。这就要求教师在平时的课堂教学和作业批改中，要善于找出学生错误的真正原因，并且能有效筛选错误资源，物尽其用，达到以“错”治“错”，变“废”为“宝”的效果，使学生真正领悟数学知识的真谛，促进思维的进一步发展，从而使学生的学习负担和教师的教学负担都得到一定的减轻。

题组为媒串知识 顺学而导重“四基”——以“一元一次不等式(组)”的中考复习为例

在中考复习中，以注重内在联系的多个题目串联知识构建题组，让学生先尝试，教师在学生暴露知识缺陷或方法错误时，顺学而导，适时梳理，以“错”促学，有效帮助学生将基础知识形成知识网络，内化基本技能，积累解题后的基本经验，在尝试体验中感悟数学基本思想。

深圳大学学府医院交通规划分析与评价

本文通过对深圳大学学府医院基地本身和外围交通状况的研究,从宏观和微观两个层面进行剖析,从交通规划方案研究的必要性、特点及总体要求、交通规划目标及原则、交通系统优化、规划构想以及交通规划终极目标——人性化关怀等方面进行阐述大型三甲医院设计中交通问题的方方面面,从而提出目前大型医院停车难,交通拥堵的方法及对策。

世界建筑遗产的保护

时间：2012/7/10星期五晚19：00地点：湖南大学建筑学院一楼大报告厅主讲人：黄运昇Y.S.Huang美国弗吉尼亚大学终身教授主持人：陈飞虎教授,湖南大学建筑学院副院长/博导在2012年春季学期即将结束时,来自美国弗吉尼亚大学的黄运昇教授访问了湖南大学建筑学院,并为师生带来了一场有关＂世界建筑遗产保护＂的学术讲座。从巴黎圣母院到中国的长城,从法国的雨果（Hugo）到西班牙的梅里美（ProsperMerimee）,黄教授深入浅出的讲述了世界建筑遗产保护的起源、发展和现状。西方建筑遗产保护的思想起源于雨果等一些著名的作家的思考,如雨果认为不管未来的建筑是怎样的,新建的建筑不能割裂历史。梅里美不仅仅是一位文学家。

中等生对口升学备考点滴

中等生在考生中是个大群体,他们素质的高低,直接关系着整体教学质量。中等生要合理确定高考目标,保持一颗平常心;打牢基础,确保得分;通过以"错"纠错、以考学考等全面提高成绩。

旅顺口的旧官邸与新住宅,新旧建筑的并存与发展——谈旅顺开世嘉年小区规划设计

结合开世嘉年小区的规划设计,探讨了在历史地段的再生途径之一,即植入新居住职能,同时探讨了在规划设计中对于历史建筑保护的一种处理方式和态度,以及对于历史遗留原生态树木的保护及合理利用方式。同时结合度假类住宅的产品定位,建筑设计在对西班牙建筑风格的创作上进行了创新。

湖南传统民居的典型户型研究

本文通过对湖南传统民居的调查研究,对比分析了汉族、侗族、苗族、土家族等湖南传统民居的主要户型,发现不论是汉族还是湖南其他少数民族的民居,自古以来尽管平面形式复杂多变,但基本都是在一明两暗三开间平面布局模式下衍生变化的。

历史断代与复兴——浅谈旧博物馆建筑修复与加建再设计

通过对近现代博物馆建筑发展趋势的概述,结合当代著名老博物馆修复与加建设计案例,对于旧建筑更新的理论进行深层次的解读,总结在面对建筑遗产的复兴时建筑师处理方式的共性。将修复与加建中涉及的要素重点归结为在风格,材料,构造衔接方面强调历史"断代","延续",以及"尊重性",并以此为依据和出发点,梳理完善旧建筑保护和更新的理论逻辑。

室外空间亲和力影响因素探究

室外空间是人们生活必不可一少的一部分,是人们室内生活的外延。随着物质水平的不断提高,人们对室外空间的品质要求也相应的提高了。如何才能创造一个集艺术性与实用性为一体的室外空间是值得我们深入探讨的问题。相对于室内空间来说室外空间的利用率是非常低的。并不是人们不愿意外出享用室外空间,而是室外空间的亲和力低下所造成的。本文从影响室外空间亲和力的因素着手,探讨如何创造具有亲和力的室外空间,为人们提供一个舒适、安全的室外环境。

以现象学理论为指导的屋顶花园设计探讨

城市的不断发展导致人与自然关系的逐渐疏远,使得人们对亲近自然有了更加强烈的愿望。设计合理的屋顶花园恰恰能实现人们的这种愿望。本文中笔者将以现象学理论为指导,对屋顶花园的空间场所及细部营造进行探索。