以应用为核心、以专业需求为导向的计算机公共课程改革研究

本文针对新建应用型本科院校计算机公共课程的教学特点和要求,结合我校教学实际情况,根据学生学习特点,对计算机公共课程教学改革和实践进行了分析和探讨。