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以临床需要为本的医学教育模式探讨——新加坡与中国医学教育体系比较 被引量:6
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作者 段江 《卫生软科学》 2012年第6期553-554,共2页
文章从4个方面(以成果为本的医学教育理念;良好的教学效果评价系统;交流能力、医学伦理、病人安全知识与临床技能同等地位的医学教育理念;以系统为单位的综合基础医学知识和早期接触临床的训练模式)探讨并比较了新家坡与中国的医学教育... 文章从4个方面(以成果为本的医学教育理念;良好的教学效果评价系统;交流能力、医学伦理、病人安全知识与临床技能同等地位的医学教育理念;以系统为单位的综合基础医学知识和早期接触临床的训练模式)探讨并比较了新家坡与中国的医学教育体系,认为新加坡的医学教育理念及模式是值得学习和借鉴的。 展开更多
关键词 以临床需要为本 新加坡 医学教育
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