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题名智能技术赋能语言测试的伦理思考
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作者
金艳
徐孟婕
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机构
上海交通大学外国语学院
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出处
《外语与外语教学》
北大核心
2024年第3期1-10,145,共11页
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基金
国家社科基金项目“英语口语在线交互智慧学习和诊断测评系统的开发与效度研究”(项目编号:22BYY093)的阶段性成果。
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文摘
大语言模型和生成式人工智能技术的崛起对外语教育产生了深远影响,为教学和测试带来了机遇,同时也出现了伦理方面的挑战。本文聚焦语言测试中的智能技术应用,旨在提高语言测试领域对相关伦理问题的重视。首先,本文回顾了智能技术赋能背景下的语言测试实践,并提出了智能测评技术应用中的伦理风险分析框架。其次,基于该分析框架,本文从意识形态和价值观导向、测试公平和公正性、测试透明度和分数解释力、数据和信息安全以及社会和教育层面的影响等方面,剖析了智能测评技术应用中的伦理问题。最后,本文探讨了以人为本的人工智能伦理观在语言测试中的应用,提出了负责任地应用智能技术的操作性建议,并倡导人机协同的智能测评模式。
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关键词
人工智能
语言测试
以人为本的伦理观
人机协同模式
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Keywords
artificial intelligence
language assessment
human-centered ethics
human-in-theloop approach
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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