医学院校教学中多媒体在英语口语课堂交流学习中的应用

二语习得的研究和相关理论表明学习者的语言系统的发展是通过有意义的交流和互动为基础的活动实现的。虚拟学习环境由于它可以使学生更注重交流进而帮助创建对话学习环境。本文中．作者试图探索任务型的交流学习在虚拟环境下的应用。作者将讨论在传统教学课堂上所遇到的问题，以及以计算机为媒体的交流技术如何解决这类问题。文献综述主要围绕着交际能力，交际任务虚拟语言学习将通过以计算机为媒体的交流在课堂内交际语言学习的技术性应用，最后，将根据这种方法制定出以任务为基础的学习大纲。

建构主义教学模式下批判性思维的培养研究

在建构主义理论框架下,批判性思辨能力是一项非常重要的技能,它要求学习者要积极主动地利用所学的知识,理性思考信息的真实性。基于此,本文将建构主义教学模式及培养学生批判性思维的教学目标相结合,设计出适用于多学科背景下培养批判性思维的课堂教学方案及具体的课堂实践。