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题名机械专业本科毕业设计的教学模式研究
被引量:1
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作者
黄发国
潘家芳
刘姣娣
易冬旺
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机构
桂林理工大学机械与控制工程学院
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出处
《大众科技》
2020年第7期93-95,共3页
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基金
广西高等教育本科教学改革工程项目“新工科背景下卓越机械工程师创新实践”(2019JGB216)。
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文摘
文章通过分析目前机械专业毕业设计的现状以及教学指导中存在的主要问题,提出了以企业项目为导向的双轨制教学模式改革,构建校企合作的毕业设计双轨教学平台,按企业项目运作模式,组建紧密型的毕业设计团队,毕业设计选题以企业项目来源为主,企业优秀工程师与学校指导老师采用一对一“结对子”的方式,共同开展毕业设计指导教学工作以及毕业设计成果评价工作,同时毕业设计的成果评价采用规范与实践并重的模式。这种教学模式的改革,可以有效地改善毕业设计指导教学与社会实际人才需求脱节的现状,提高学生分析问题和解决实际问题的能力,使毕业生可以更快更好地适应与满足用人单位的实际岗位技能需求。
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关键词
以企业项目为导向
校企合作
双轨制教学
紧密型
毕业设计
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Keywords
enterprise project oriented
school enterprise cooperation
double-track teaching
close type
graduation project
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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