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小学英语有效课堂活动设计探析
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作者 顾解 《中小学外语教学(下半月)》 2011年第12期22-25,共4页
本文针对目前小学英语课堂活动设计中出现的问题,提出了以说提效、以写升效的教学策略。
关键词 课堂活动 以说提 以写升效
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