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曾子文章对《春秋左传》《国语》的读以致用——阅读的“潜水作业”之九
1
作者
曾祥芹
《高校图书馆工作》
CSSCI
2016年第3期73-80,共8页
阅读的"潜水作业"是实现经典深阅读的有效方略。曾子文章对《春秋左传》、《国语》的读以致用,《论语》有24例,《曾子》有16例,《孝经》有4例,《主言》有8例,它们灌注了以史为鉴的精神,发挥了"《春秋》教育"的功能。
关键词
阅读的“潜水作业”
曾子文章
《
春秋
左传》
《国语》
读以致用
以史为鉴春秋教育
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职称材料
题名
曾子文章对《春秋左传》《国语》的读以致用——阅读的“潜水作业”之九
1
作者
曾祥芹
机构
河南师范大学
出处
《高校图书馆工作》
CSSCI
2016年第3期73-80,共8页
文摘
阅读的"潜水作业"是实现经典深阅读的有效方略。曾子文章对《春秋左传》、《国语》的读以致用,《论语》有24例,《曾子》有16例,《孝经》有4例,《主言》有8例,它们灌注了以史为鉴的精神,发挥了"《春秋》教育"的功能。
关键词
阅读的“潜水作业”
曾子文章
《
春秋
左传》
《国语》
读以致用
以史为鉴春秋教育
Keywords
Reading diving. Zengzi's articles. Chunqiuzuozhuan. Guoyu. Put the reading to use. History as Mirror. Chunqiu education.
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
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作者
出处
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1
曾子文章对《春秋左传》《国语》的读以致用——阅读的“潜水作业”之九
曾祥芹
《高校图书馆工作》
CSSCI
2016
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