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题名以史化人:新时代高校思政课立德树人新使命
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作者
向军贤
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机构
河南科技大学应用工程学院
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出处
《女报》
2023年第7期49-51,共3页
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基金
三门峡职业技术学院2022年度党建思政类课题(项目编号:SZY-2022-020)研究成果
2023年度河南省教育厅人文社会科学廉政专题研究项目《师生身边不正之风和腐败问题表现及整治对策研究》(项目编号:2023LZZD22)
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文摘
传统思政课堂在现实中极易陷入单调空洞的说教困境中,在一定程度上削弱了高校“立德树人”教学效果。新时代“立德树人”的根本任务是培养担当民族复兴大任的时代新人,要求高校思政课必须结合世情、国情、党情,自觉承担“以史化人”使命,将“四史”融入思政课程中。理解何为“以史化人”,需要明确以“什么史”化人和以史化“什么人”;分析为什么“以史化人”,需要明确为什么要“以史化人”和为什么能“以史化人”;回答如何“以史化人”,需要史论结合领悟复兴之道,知行合一夯实强国之基。“以史化人”作为新时代高校思政课立德树人新使命,有助于摆脱思政教学困境,增强思政课堂的理论穿透力与现实感染力,激发学生自觉为中华民族伟大复兴砥砺奋进,成长为可堪大用的时代新人。
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关键词
“四史”教育
以史化人
立德树人
新时代
高校思政课
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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