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以史化人:新时代高校思政课立德树人新使命
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作者 向军贤 《女报》 2023年第7期49-51,共3页
传统思政课堂在现实中极易陷入单调空洞的说教困境中,在一定程度上削弱了高校“立德树人”教学效果。新时代“立德树人”的根本任务是培养担当民族复兴大任的时代新人,要求高校思政课必须结合世情、国情、党情,自觉承担“以史化人”使命... 传统思政课堂在现实中极易陷入单调空洞的说教困境中,在一定程度上削弱了高校“立德树人”教学效果。新时代“立德树人”的根本任务是培养担当民族复兴大任的时代新人,要求高校思政课必须结合世情、国情、党情,自觉承担“以史化人”使命,将“四史”融入思政课程中。理解何为“以史化人”,需要明确以“什么史”化人和以史化“什么人”;分析为什么“以史化人”,需要明确为什么要“以史化人”和为什么能“以史化人”;回答如何“以史化人”,需要史论结合领悟复兴之道,知行合一夯实强国之基。“以史化人”作为新时代高校思政课立德树人新使命,有助于摆脱思政教学困境,增强思政课堂的理论穿透力与现实感染力,激发学生自觉为中华民族伟大复兴砥砺奋进,成长为可堪大用的时代新人。 展开更多
关键词 “四史”教育 以史化人 立德树人 新时代 高校思政课
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