以图助思 探寻解决问题的突破口

指导运用画图策略去研究数学问题,学习数学知识,是明智的教学选择,还是利于小学生学习、感知基本数学思想方法的重要途径。故而,小学数学教学中教师要高度重视数形结合数学思想方法的有机渗透,抓实依托图形,明确关系;画好图形,探寻关键;研读图示,领悟本质等环节,给予学生必要的学习引领,让学生能从中画图策略运用中较好地掌握数学知识,感知该思想方法基本特征,有力推进有效学习构建,同时也让学生画图本领、读图能力得到发展。以图助思,帮助学生探寻解决问题的突破口,让数学学习变得富有活力。