期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
谈插图在低年级学生语文阅读教学中的作用 被引量:1
1
作者 张成聪 《福建教育研究》 2015年第2期82-83,共2页
“好的课文插图是课本的有机组成部分,能够加强对读者的感染力,加深读者的印象,使读者认识得更清楚,决不是可有可无的点缀。”在教学中,教师在运用“课件”实施教学的同时,应充分发挥图片资源优势,借“图”引路,适时启发学生观... “好的课文插图是课本的有机组成部分,能够加强对读者的感染力,加深读者的印象,使读者认识得更清楚,决不是可有可无的点缀。”在教学中,教师在运用“课件”实施教学的同时,应充分发挥图片资源优势,借“图”引路,适时启发学生观察、思考、讨论,准确、快速、有效地认识拼音与生字,理解词句,把握课文内容,增进学习情趣,发展学习能力。 展开更多
关键词 低年级 阅读教学 借图引路 以图发展 插图
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部