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用活地图增进地理教学效益
1
作者
白银菊
《读与写(上旬)》
2021年第10期195-195,共1页
地图是一个社会文明的象征,是学生直观获得地理知识的源泉,在传播地理知识上是必不可少的教学手段。 本文主要分析了如何抓住学生兴趣,在课堂上采用适当的方法来用好地图,以帮助学生学好地理。
关键词
地图
兴趣
以图析分法
教学效益
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职称材料
题名
用活地图增进地理教学效益
1
作者
白银菊
机构
青海省西宁市第二十二中学
出处
《读与写(上旬)》
2021年第10期195-195,共1页
文摘
地图是一个社会文明的象征,是学生直观获得地理知识的源泉,在传播地理知识上是必不可少的教学手段。 本文主要分析了如何抓住学生兴趣,在课堂上采用适当的方法来用好地图,以帮助学生学好地理。
关键词
地图
兴趣
以图析分法
教学效益
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
用活地图增进地理教学效益
白银菊
《读与写(上旬)》
2021
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