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浅析中职装配钳工技术项目技能竞赛培训工作
被引量:
1
1
作者
陈桂奇
《科技创新导报》
2020年第10期83-84,共2页
各职业院校校内校外的技能竞赛开展得如火如荼,这也是我国教育制度创新、教育工作设计的一个重大举措。通过技能竞赛,逐步形成"普通教育有高考,职业教育有大赛"以及将技能大赛"覆盖所有学校、覆盖所有专业、覆盖所有老...
各职业院校校内校外的技能竞赛开展得如火如荼,这也是我国教育制度创新、教育工作设计的一个重大举措。通过技能竞赛,逐步形成"普通教育有高考,职业教育有大赛"以及将技能大赛"覆盖所有学校、覆盖所有专业、覆盖所有老师、覆盖所有学生"的良好局面。本文以"湖南省中职组装配钳工技术项目"为载体来探索职业院校技能竞赛培训工作的开展,突出钳工加工工艺的制订与工件检测手段的合理性,适时开展有效的心理辅导,帮助学生更好地理解工匠精神,提升职业素养,在技能竞赛中才能良好发挥以获优异成绩。
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关键词
技术文件
以孔带面
检测方法
心理辅导
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职称材料
题名
浅析中职装配钳工技术项目技能竞赛培训工作
被引量:
1
1
作者
陈桂奇
机构
衡阳技师学院模具系
出处
《科技创新导报》
2020年第10期83-84,共2页
文摘
各职业院校校内校外的技能竞赛开展得如火如荼,这也是我国教育制度创新、教育工作设计的一个重大举措。通过技能竞赛,逐步形成"普通教育有高考,职业教育有大赛"以及将技能大赛"覆盖所有学校、覆盖所有专业、覆盖所有老师、覆盖所有学生"的良好局面。本文以"湖南省中职组装配钳工技术项目"为载体来探索职业院校技能竞赛培训工作的开展,突出钳工加工工艺的制订与工件检测手段的合理性,适时开展有效的心理辅导,帮助学生更好地理解工匠精神,提升职业素养,在技能竞赛中才能良好发挥以获优异成绩。
关键词
技术文件
以孔带面
检测方法
心理辅导
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
浅析中职装配钳工技术项目技能竞赛培训工作
陈桂奇
《科技创新导报》
2020
1
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