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浅谈汉字文化在小学识字教学中的渗透
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作者 常飞 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第8期309-309,共1页
汉字教学为了更好地弘扬优秀传统文化,引领学生发现汉字之美,感受汉字魅力。为着力打造甲骨文特色学校,福泰小学确立了“文字意象”的办学特色,以汉字为载体,逐步构建起包容共生、优质均衡、特色彰显、和谐共进的校园教育生态与文化氛围... 汉字教学为了更好地弘扬优秀传统文化,引领学生发现汉字之美,感受汉字魅力。为着力打造甲骨文特色学校,福泰小学确立了“文字意象”的办学特色,以汉字为载体,逐步构建起包容共生、优质均衡、特色彰显、和谐共进的校园教育生态与文化氛围,彰显用文字感知世界”的办学理念。 展开更多
关键词 特色 意象 以字育人
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