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“产教融合”背景下药学专业物理化学课程教学改革与实践初探
1
作者
尹璐
聂敏奎
邓晨希
《内江科技》
2024年第9期24-26,83,共4页
以物理化学本科课程为范例,对高等教育中常见的理论教学方法进行了深刻剖析,据此提出有效举措,以达到突出产教融合协同育人思想,以学生为中心,培养学生的主动学习能力,理论联系实际的能力及独立思考和创新应用能力的目的,满足城市型应...
以物理化学本科课程为范例,对高等教育中常见的理论教学方法进行了深刻剖析,据此提出有效举措,以达到突出产教融合协同育人思想,以学生为中心,培养学生的主动学习能力,理论联系实际的能力及独立思考和创新应用能力的目的,满足城市型应用大学服务当地特色产业培养符合社会发展应用型人才的要求。
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关键词
产教融合
协同育人
本科
课程
药学专业
主动学习能力
以学生
为中心
物理
化学
创新应用能力
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职称材料
美国物理教育研究进展
被引量:
11
2
作者
方恺
杨丽佳
+2 位作者
蔡天芳
王璟
包雷
《大学物理》
北大核心
2010年第7期49-52,58,共5页
对美国物理教育研究领域的发展和现状作了总体的介绍.物理教育研究的内容是物理教育教学的理论和方法,对象是与物理教学相关的各个方面及其之间的关联,提出并采用了许多新的教学方法和教学模式,目的是提高教学质量、发现并解决物理教学...
对美国物理教育研究领域的发展和现状作了总体的介绍.物理教育研究的内容是物理教育教学的理论和方法,对象是与物理教学相关的各个方面及其之间的关联,提出并采用了许多新的教学方法和教学模式,目的是提高教学质量、发现并解决物理教学中存在的问题和难题,激发学生学习物理的积极性,加深对物理概念的理解和掌握,并提高他们分析和解决科学问题的能力.
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关键词
物理
教育研究
讨论式
教学
实时
物理
实验
课程
探究式
物理
教学
以学生为中心的大班本科物理课程教学计划
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职称材料
题名
“产教融合”背景下药学专业物理化学课程教学改革与实践初探
1
作者
尹璐
聂敏奎
邓晨希
机构
成都大学药学院四川抗菌素工业研究所
新加坡国立大学化学系
出处
《内江科技》
2024年第9期24-26,83,共4页
基金
四川省科技厅重点研发项目“抗痛风新药托匹司他合成新工艺研究”(项目编号:2020YFS0065)
中国国家留学基金委(CSC)2022年西部地区人才培养特别项目(所在单位/个人合作渠道)留金项[2022]20号(项目编号:202208515062)
成都大学2022年大学生创新创业项目“多廿烷醇的制备”。
文摘
以物理化学本科课程为范例,对高等教育中常见的理论教学方法进行了深刻剖析,据此提出有效举措,以达到突出产教融合协同育人思想,以学生为中心,培养学生的主动学习能力,理论联系实际的能力及独立思考和创新应用能力的目的,满足城市型应用大学服务当地特色产业培养符合社会发展应用型人才的要求。
关键词
产教融合
协同育人
本科
课程
药学专业
主动学习能力
以学生
为中心
物理
化学
创新应用能力
分类号
R-4 [医药卫生]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
美国物理教育研究进展
被引量:
11
2
作者
方恺
杨丽佳
蔡天芳
王璟
包雷
机构
同济大学物理系
国防科学技术大学理学院
北京交通大学物理系
俄亥俄州立大学物理系
出处
《大学物理》
北大核心
2010年第7期49-52,58,共5页
文摘
对美国物理教育研究领域的发展和现状作了总体的介绍.物理教育研究的内容是物理教育教学的理论和方法,对象是与物理教学相关的各个方面及其之间的关联,提出并采用了许多新的教学方法和教学模式,目的是提高教学质量、发现并解决物理教学中存在的问题和难题,激发学生学习物理的积极性,加深对物理概念的理解和掌握,并提高他们分析和解决科学问题的能力.
关键词
物理
教育研究
讨论式
教学
实时
物理
实验
课程
探究式
物理
教学
以学生为中心的大班本科物理课程教学计划
Keywords
physics education research
tutorials in introductory physics
real-time physics
physics by inquiry
the student-centered activities for large enrollment undergraduate programs
分类号
O4 [理学—物理]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“产教融合”背景下药学专业物理化学课程教学改革与实践初探
尹璐
聂敏奎
邓晨希
《内江科技》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
美国物理教育研究进展
方恺
杨丽佳
蔡天芳
王璟
包雷
《大学物理》
北大核心
2010
11
下载PDF
职称材料
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