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美国物理教育研究进展 被引量:11
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作者 方恺 杨丽佳 +2 位作者 蔡天芳 王璟 包雷 《大学物理》 北大核心 2010年第7期49-52,58,共5页
对美国物理教育研究领域的发展和现状作了总体的介绍.物理教育研究的内容是物理教育教学的理论和方法,对象是与物理教学相关的各个方面及其之间的关联,提出并采用了许多新的教学方法和教学模式,目的是提高教学质量、发现并解决物理教学... 对美国物理教育研究领域的发展和现状作了总体的介绍.物理教育研究的内容是物理教育教学的理论和方法,对象是与物理教学相关的各个方面及其之间的关联,提出并采用了许多新的教学方法和教学模式,目的是提高教学质量、发现并解决物理教学中存在的问题和难题,激发学生学习物理的积极性,加深对物理概念的理解和掌握,并提高他们分析和解决科学问题的能力. 展开更多
关键词 物理教育研究 讨论式教学 实时物理实验课程 探究式物理教学 以学生为中心的大班本科物理课程教学计划
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