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人本主义心理学在对外汉语教学中的运用 被引量:3
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作者 郑丹 《现代语文(下旬.语言研究)》 2006年第2期111-112,共2页
由于中国留学生的国籍、文化背景和语言水平都各不相同,因此在对外汉语教学中采用人本主义心理学的“以学生为本”的教学理念是十分必要的。此理论指导下的教学可以激励学生的学习积极性,发掘学生学习汉语的潜能,并最终取得良好的教学... 由于中国留学生的国籍、文化背景和语言水平都各不相同,因此在对外汉语教学中采用人本主义心理学的“以学生为本”的教学理念是十分必要的。此理论指导下的教学可以激励学生的学习积极性,发掘学生学习汉语的潜能,并最终取得良好的教学效果。 展开更多
关键词 人本主义心理学 以学生为本的教学 对外汉语教学
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