以学生的角度布置课外作业的策略初探

很多老师对课外作业的布置形式单一,缺少策略。笔者针对这一现象进行多次探讨研究,在布置作业时多考虑学生是否喜欢做,是否愿意做,是否能做好,对提高英语学习能力是否有帮助,尝试以学生的角度布置课外作业。