让教育新闻成为学习资源的“富矿”——《树人导报》探索以学生需求为导向优化内容

《树人导报》是绍兴市新闻传媒中心旗下的一份大德育教育周报,面向绍兴全市40多万名中小学生发行,是全国唯一一份由地市报承办的德育报。从2016年9月创刊以来,《树人导报》始终坚持“立德树人”的办报宗旨,办有责任、有温度、有气质、有成长力、有阅读感的报纸,得到了广大师生、家长和全国各地同行的支持与肯定。

以学生需求为导向的大学体育课程改革的审视

大学体育课程是大学教育的重要组成部分,在面对现实状况时,有学者指出:"体育只是增加学生的体能和技艺,却淡化和遗忘了体育精神的意义,无法满足学生的需求",这是大学体育始终得不到重视的原因之一。因此,以学生需求为导向的大学体育课程改革,需要重新被审视,这既是对大学课程改革的要求,也是大学体育工作者义不容辞的责任。

以学生需求为导向的《茶艺》课程教学的探索

茶艺属于我国传统文化中的一项内容,经历了上千年的发展,至今所沉淀下来的茶艺蕴含着丰富的文化内容,而茶艺在近年来传统文化学习备受关注的环境下也重新走进了人们的视线。《茶艺》在我国中小学中并没有设立专门的课程,多是通过综合实践课的形式进行呈现,其目的为加强中小学生对我国传统文化的了解,同时提升其对茶艺的兴趣。文中首先对当前《茶艺》课程教学情况进行了阐述,后结合此提出了以学生需求为目标的教学策略,旨在为进一步提升《茶艺》课程的教学水平提供理论参考。

“三全育人”与高职高专图书馆服务化转型融合发展

在“三全育人”理念的作用下,“三全育人”理念和高职高专图书馆服务化转型的融合发展无疑能对高职高专现有的人才培养工作起到双重助力作用,实现学术知识、技能培养,以及学生的人文素质、职业发展和社会责任等方面的融合,有助于培养具备综合素质和职业能力的高素质人才,使其适应社会需求和职业发展要求。并且,对于高职高专院校而言,融合发展可以推动高职高专图书馆从传统的资源提供者转变为以学生需求为导向的服务型图书馆,为研学工作提供更多助力。

大学英语综合教学模式的探讨

本文探讨了目前大学英语教学存在的问题,认识到问题的根源是大学英语教学忽视了社会对学生的要求和学生对英语的需求。针对这些问题提出了“以学生需求为导向”的大学英语综合教学模式,提倡“因需施教”,并阐述了综合教学模式的设计原则与基本思路及教学方法的选择。