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《以对话为主的小说》在戏剧(影视)表演专业台词课教学中的应用
被引量:
1
1
作者
刘则仪
《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》
2003年第3期34-36,共3页
本文主要对台词课教学改革中新增内容《以对话为主的小说》的教学 ,进行了较为系统的总结。对新增教学内容的必要性、教材的选择。
关键词
《
以对话为主的小说
》
戏剧表演专业
影视表演专业
台词课
教学改革
教材
教学方法
下载PDF
职称材料
发掘语文教材中趣味信息的途径
2
作者
刘上福
《凯里学院学报》
1997年第2期66-69,共4页
兴趣是学习的基础,是促使学生智力、能力发展的内驱力.对学生的学习起着最活跃、最现实、最直接的作用。学生的学习兴趣是在学习实践中形成发展起来的。培养与发展学生的兴趣,也要在学习实践中进行.课堂是学生学习的主要场所,课堂学习...
兴趣是学习的基础,是促使学生智力、能力发展的内驱力.对学生的学习起着最活跃、最现实、最直接的作用。学生的学习兴趣是在学习实践中形成发展起来的。培养与发展学生的兴趣,也要在学习实践中进行.课堂是学生学习的主要场所,课堂学习的教材本身就含有丰富有趣的教学信息.所以教师要善于发掘教材的趣味信息来培养学习兴趣,调动学生的学习积极性和自觉性.
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关键词
语文教材
培养学习兴趣
语文教师
学习实践
可比关系
语文教学
逆向思维训练
以对话为主的小说
文题
学习积极性
下载PDF
职称材料
题名
《以对话为主的小说》在戏剧(影视)表演专业台词课教学中的应用
被引量:
1
1
作者
刘则仪
机构
山东艺术学院戏剧系
出处
《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》
2003年第3期34-36,共3页
文摘
本文主要对台词课教学改革中新增内容《以对话为主的小说》的教学 ,进行了较为系统的总结。对新增教学内容的必要性、教材的选择。
关键词
《
以对话为主的小说
》
戏剧表演专业
影视表演专业
台词课
教学改革
教材
教学方法
分类号
J812 [艺术—戏剧戏曲]
J912 [艺术—电影电视艺术]
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职称材料
题名
发掘语文教材中趣味信息的途径
2
作者
刘上福
机构
贵州凯里市开怀中学
出处
《凯里学院学报》
1997年第2期66-69,共4页
文摘
兴趣是学习的基础,是促使学生智力、能力发展的内驱力.对学生的学习起着最活跃、最现实、最直接的作用。学生的学习兴趣是在学习实践中形成发展起来的。培养与发展学生的兴趣,也要在学习实践中进行.课堂是学生学习的主要场所,课堂学习的教材本身就含有丰富有趣的教学信息.所以教师要善于发掘教材的趣味信息来培养学习兴趣,调动学生的学习积极性和自觉性.
关键词
语文教材
培养学习兴趣
语文教师
学习实践
可比关系
语文教学
逆向思维训练
以对话为主的小说
文题
学习积极性
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《以对话为主的小说》在戏剧(影视)表演专业台词课教学中的应用
刘则仪
《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》
2003
1
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职称材料
2
发掘语文教材中趣味信息的途径
刘上福
《凯里学院学报》
1997
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